Arbeitsblätter für Deutsch: Streitgespräche

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Hausaufgaben: Sprechen und Zuhören

Das vorliegende Material stellt abwechslungsreiche Hausaufgaben zum Themenbereich 'Sprechen und Zuhören' zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei u.a. mit Ich-Botschaften, mit Gesprächssituationen sowie mit der Mimik und Gestik. Die Aufgaben sind in drei Schwierigkeitsstufen differenziert.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Gesprächskompetenz, Präsentieren, Informieren, Grundlagen, Analyse von Gesprächen, Gesprächsregeln, Gesprächs- und Appellativformen, Referate und Vorträge, Informieren in Alltag, Medien und Unterricht, Anregung und Förderung von Sprechen und Zuhören, Berichten, Beschreiben und Schildern, Partner- und Gruppengespräche, Streitgespräche, Ich-Botschaften, Gesprächsregeln, Fehler zugeben, Sich entschuldigen, Telefongespräch Betriebserkundung, Bitten vorbringen, Höflichkeit, Mimik und Gestik, Berühmte Personen vorstellen, Sprechen und Zuhören, Gespräche führen, Gesprächsituation, Telefongespräch, Mimik, Gestik, Körpersprache, eine Bitte vorbringen, jemanden um etwas bitten, sich entschuldigen, Ich-Botschaften äußern, Präsentation, Präsentieren, eine Präsentation vorbereiten, Vortrag, höflich sein

Deutsch Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 8 . Klasse 11 Seiten Auer

55 Methoden Deutsch

55 Methoden Deutsch - Sprechen und Zuhören

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Keywords

Deutsch Sekundarstufe I 5 . Klasse 13 Seiten Auer

Stundenbilder - Teil 1

Funktionen von Literatur; Vermutungen über den Inhalt des Romans; Romananfang und Anfangskapitel; Frauen mit jüngeren Liebhabern; Liebesbeziehung zwischen Michael und Hanna; Michaels Hausträume; Michael in seiner Familie; Pubertierende Jugendliche

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Deutsch Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 10 Seiten Auer

Das Streitgespräch: Merkmale, Analyse und Schreibprozess

Die SuS lernen das Streitgespräch und seine Merkmale kennen. Sie bereiten das Schreiben dieser Textsorte vor und erstellen dazu Rollenbeschreibungen, Cluster und Mindmaps. Um die Argumente und Gesprächsbeiträge zu ordnen, erstellen sie eine Strukturskizze, bevor sie das Streitgespräch ausformulieren.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Schreiben, Prozessorientiertes Schreiben, Schreibverfahren, Planen von Texten, Pragmatisches Schreiben, Cluster, Brainstorming, Argumentieren, Sachlichkeit, Beleg, Kompromiss, Glaubwürdigkeit, Motiv, Argumentation

Deutsch Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittlere Schulen Realschule 7-10 . Klasse 23 Seiten Bange

Rhetorische Stilmittel - Streitgespräch

Die SuS lesen eine Diskussion zwischen Mutter und Tuchter in verteilten Rollen und erkennen und benennen die enthaltenen rhetorischen Figuren. Dabei merken sie, wie häufig rhetorische Mittel im Alltag unbewusst angewendet werden und wie häufig sie in Texten verwendet werden. Im Unterrichtsgespräch sammeln die SuS die gefundenen sprachlichen Besonderheiten und gleichen ihre Ergebnisse ab.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Lesen, Sprechen und Zuhören, Erschließung von Texten, Gesprächskompetenz, Präsentieren, Analyse von Gesprächen, Gesprächs- und Appellativformen, Vorlesen, Streitgespräche, Rhetorische Figuren, Sprachliche Wirkung

Deutsch Hauptschule Sekundarstufe 1 Gesamtschule Realschule 8-10 . Klasse 2 Seiten Raabe

Der Fliegende Robert – Perspektivenwechsel

Die Schülerinnen und Schüler erkennen Enzensbergers Gedicht Der Fliegende Robert als Gegengedicht zu Hoffmanns Geschichte vom fliegenden Robert und stellen Bezüge zum Roman Wo warst du, Robert? her.

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Deutsch Gymnasium 8 . Klasse 3 Seiten Raabe

„Meiner Ansicht nach …“ - Standpunkte mithilfe von festen Wendungen vertreten

Die SuS lernen Kollokationen und Rederountinen der Meinungsäußerung kennen und verwenden sie in einem Streitgespräch.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Wortschatzarbeit, Sprachreflexion, Gesprächskompetenz, Zuhören, Argumentieren und Diskutieren, Standpunkte vertreten, eigene Meinung äußern, Wortschatzarbeit, feste Wendungen, Kollokation, Streitgespräch, Meinungsäußerung

Deutsch Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Realschule Mittelschule Hauptschule 7-8 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Sprechkompetenz: Streitgespräche

Die SuS lesen zunächst einen Informationstext zu einer Unterscheidung von Streit und Streitgespräch, sowie dem Aufbau von Argumenten. Anschließend verbinden sie Behauptungen mit passenden Begründungen und dem dazugehörigen Beispiel. Zuletzt entwickeln sie eigene Argumente zu vorgegebenen Themen.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Lesen, Gesprächskompetenz, Erschließung von Texten, Argumentieren und Diskutieren, Gesprächsregeln, Gesprächs- und Appellativformen, Streitgespräche, Angemessenheit von Kommunikation, Sprechsituationen, Egoshooter, Schuluniform

Deutsch Mittelschule Gymnasium Gesamtschule Hauptschule Realschule 5-7 . Klasse 3 Seiten Raabe