Einheit • Krapp & Gutknecht Verlag • von Florian Fuchs, Nadine Schmid

Als die Welt uns gehörte von Liz Kessler – Schülerarbeitsheft für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) mit Lösungen – Teil 1

Methodische Hinweise zur effektiven Nutzung eines Schulbuchs mit Tipps zum Leseprozess und Regeln für die Annotation. Die Seite erklärt Schülern, wie sie das Buch markieren, Notizen machen und Vokabeln dokumentieren dürfen und welche Praktiken nicht erlaubt sind.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Als die Welt uns gehörte von Liz Kessler – Schülerarbeitsheft für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) mit Lösungen

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Deutsch, DaZ

9.-10. Klasse

Realschule

23 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman „Als die Welt uns gehörte" inhaltlich verstehen und die Hauptfiguren analysieren
Schüler können literarische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen analysieren und interpretieren
Schüler können kreative Schreibaufgaben in verschiedenen Textformen (Brief, Tagebuch, Dialog, innerer Monolog, Rede) verfassen
Schüler können den historischen Kontext des Nationalsozialismus und Holocaust verstehen und reflektieren
Schüler können ihre Deutschkenntnisse durch strukturierte Wortschatzarbeit und Sprachübungen erweitern