Unterrichtsmaterialien Normierende Texte: Einheiten Seite 6/8
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Deutsch
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Wie Freizeit im Unterricht - Die Schule als begehbares Gedichtebuch
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Tierisch viele Reime - Reime als Anker für die Auseinandersetzung mit Gedichten
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Gedichten begegnen und sich davon berühren lassen - Innere Vorstellungsbilder gestalten
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Klasse 1–4 – Teil 2
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Kompetenzbaustein 5: Texte und Literatur präsentieren und refl ektieren
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Den Hasen und den Igel charakterisieren
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„Der Löwe und das Mäuschen“ lesen und verstehen
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Lernen durch Bewegung: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
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Lernen durch Bewegung: Lesen – mit Texten und Medien umgehen
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Deutsch – Teil 2
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