Unterrichtsmaterialien Deutsch: Laute

206 Materialien

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Anlaute

Laut und Lautstruktur des Wortes

Laut-Buchstaben-Zuordnung

Lautpositionbestimmung

Lautsystem/ Phonem

Phonologische Bewusstheit

S-Laute

Umlaute

Vokale

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206 Materialien

Einheit

V. Kapitel: Rechtschreiben

Geschichte der Didaktik des Rechtschreibens; Entwicklung der basalen Rechtschreibkenntnisse; Entwicklung der grammatischen Rechtschreibkenntnisse; Die Entwicklung orthographischer Fähigkeiten im mehrsprachigen Kontext; Rechtschreibschwierigkeiten

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

68 Seiten

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

68 Seiten

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Einheit

Rechtschreib-Kartei: Umlaute - Teil 2

Nomen in einer Buchstabenreihe erkennen und einen Lückentext mit Merkwörtern ergänzen; einen Text lesen, die unterstrichenen Nomen abschreiben und mit passendem Artikel ergänzen sowie eine naturwissenschaftliche Frage zur Käseherstellung beantworten; zu vorgegebenen Verben verwandte Nomen im Buchstabengitter finden und in eine Tabelle schreiben; In Silben getrennte Verben erkennen und aufschreiben, diese nach dem ABC ordnen und dazu verwandte Nomen finden und notieren; Verben nach dem ABC ordnen und vorgegebene verwandte Adjektive dazu aufschreiben; „Unsinnsätze“ in logische Sätze umwandeln, Verb im Satz erkennen, konjugiertes Verb abschreiben und in den Infinitiv setzen; drei Formen (Infinitiv und unterschiedliche Tempora) desselben Verbs kennzeichnen und sie in einer Tabelle geordnet notieren; Mithilfe einer „Geheimschrift“ Verben herausfinden und die Umlaute kennzeichnen; vorgegebene Präfixe mit Verben verbinden, die so entstandenen Verben aufschreiben und deren Umlaute markieren; Test zu den Merksätzen 6–8; Adjektive in einer Buchstabenreihe erkennen, nach dem ABC sortiert aufschreiben und unter Zuhilfenahme des Wörterbuches verwandte Nomen finden; verwandte Nomen und Adjektive in einer Tabelle nach Umlauten geordnet eintragen; Adjektive steigern und die Umlaute markieren; Merkwörter (Adjektive) nach dem ABC geordnet aufschreiben und die Umlaute unterstreichen; zusammengesetzte Nomen aus Adjektiven und Nomen bilden; „naturwissenschaftlicher“ Test zu den Merksätzen 1–9

Adjektive

2-4. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Adjektive

2-4. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Einheit

Durch den Dschungel der Orthografie

Rechtschreibung als Basis erfolgreichen Lesens und Schreibens; „Schreibe, was du hörst!“ – das phonologische Prinzip; „Gleiches schreibt man gleich“ – das morphologische Prinzip; Die Struktur der Schrift – das silbische Prinzip; Die Krux mit der Groß- und Kleinschreibung – das grammatische Prinzip; Regeln erkennen, Automatismen aufbauen; Freies Schreiben; Digitale Unterstützung beim Orthografieerwerb; Erfassung der Rechtschreibkompetenz; Verständnischeck

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

42 Seiten

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

42 Seiten

Einheit

s - Laute

Die verschiedenen Funktionen des "das" als Artikel, Demonstrativ- und Relativpronomen werden von den SuS in einer Übung erlernt. Anschließend lernen sie die Konjunktion dass kennen und unterscheiden. Die Lernenden setzen dass oder das in einen Lückentext ein.

Deutsch

6. Klasse

Grundschule

9 Seiten

Deutsch

6. Klasse

Grundschule

9 Seiten

Verwandte Themen

Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen

Reflexion über Sprache

Rhetorische Stilmittel

Satzebene

Sprache als Zeichen- und Kommunikationssystem

Einheit

Morphologie

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

48 Seiten

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

48 Seiten

Die drei Fördersäulen im Schriftsprachunterricht

Einheit

Die drei Fördersäulen im Schriftsprachunterricht

Erfolgreicher Unterricht durch professionelle Lehrkräfte; Gemeinsamer, strukturierter und differenzierender Unterricht; Offener, strukturierter und individualisierender Unterricht; Individualisierter Unterricht für einzelne Kinder oder Kleingruppen; Verständnischeck

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

18 Seiten

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

18 Seiten

Einheit

Diphthonge: ei – ai

Die SuS erlesen zunächst, dass die Frage, ob ein Wort mit ei oder ai geschrieben wird, nicht mit Hilfe von Regeln beantworten kann. Sie bearbeiten danach verschiedene Übungen zur Festigung der Merkwörter, wie Kreuzworträtsel und Lückentexte. Lösungen sind vorhanden.

Deutsch

5-10. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Deutsch

5-10. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

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