Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten
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Einheit
Liebeslyrik: Bettina Lichtner "Nur mit Smiley"Die SuS lesen das Gedicht und analysieren die Textbotschaften im Gedicht, die das Geschriebene verdeutlichen. Anschließend übersetzen sie die Botschaft der Emoticons in Worte und diskutieren über die Form der Kommunikation. Darauf aufbauend analysieren sie das Gedicht hinsichtlich seiner inneren und äußeren Form und vergleichen es mit einem anderen, zweiten Gedicht.
Deutsch
9-13. Klasse
Gymnasium
5 SeitenDeutsch9-13. KlasseGymnasium5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Kommunikative Funktion von Emojis - Stellung beziehenDie SuS erfassen syntaktische Probleme beim "Lesen" von Emojis und können Stellung nehmen zur Aktualität von Emojis, indem sie Emoji-Reihen erkennen und analysieren und verschiedene Haltungen zu den kommunikativen Möglichkeiten von Emojis durcharbeiten und dazu Stellung nehmen.
Deutsch10-13. KlasseGymnasium4 SeitenDeutsch10-13. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
Worttrennung am Zeilenende (3. Klasse)Trennung bei Wörtern mit Dehnungs-h; Trennung bei Doppellaut und Doppelvokal; Trennung bei einem und mehreren Konsonanten; Trennung bei Wörtern mit doppelten Konsonanten; Trennung bei Wörtern mit pf, st und tz; Trennung bei Wörtern mit sch, ch, ck und ß
Deutsch3. KlasseGrundschule8 SeitenDeutsch3. KlasseGrundschule8 Seiten
Einheit
Wolfgang Borchert: Nachts schlafen die Ratten dochLesetext; Text mit Markierungen; Erkenntnisse nach Markierung der Textschlüssel; Musterlösung: Inhaltsangabe
Deutsch8. KlasseSekundarstufe 111 SeitenDeutsch8. KlasseSekundarstufe 111 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Geschäftsbriefe: Übungen zu Sprache und StilDie SuS bearbeiten verschiedene Übungen zu Sprache und Stil, unter anderem zu Synonymen und der Höflichkeitsform. Ziel ist, dass sie so ihren Schreibstil verbessern.
Deutsch10-12. KlasseBerufliche Schule8 SeitenDeutsch10-12. KlasseBerufliche Schule8 Seiten
Einheit
Konkrete PoesieKonkrete Gedichte können bei den Schülerinnen und Schülern relativ leicht den Zugang zur poetischen Literatur schaffen, vor allem, wenn dabei der Computer sowie kreative Handlungsmethoden eingesetzt werden.
Deutsch3-6. KlasseGrundschule6 SeitenDeutsch3-6. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Science-Fiction-Kurzgeschichten lesen und verstehenM1 Realistisch oder nicht? – Typische Science-Fiction-Themen; M2 Was ist möglich? – In die Zukunft gedacht; M3 Was ist Science-Fiction?; M4 Hermann Kasack: „Mechanischer Doppelgänger“; M5 Typisch Kurzgeschichte – ein Lückentext; M6 Im freien Fall“ – eine Kurzgeschichte von Miriam Pharo; M7 Eine eigene Science-Fiction-Kurzgeschichte schreiben;
Deutsch9-10. KlasseGymnasium20 SeitenDeutsch9-10. KlasseGymnasium20 Seiten
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