Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten
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Einheit
Analyse und Interpretation von KurzgeschichtenDie SuS nähern sich über verschiedene kooperative Methoden zwei Kurzgeschichten an und erfahren, dass man im Austausch und in der Diskussion mit anderen noch mehr aus den Texten "herausholen" kann. So werden nicht nur Fähigkeiten im Bereich Textverstehen gefördert, sondern zusätzlich auch soziale Kompetenzen.
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Saugnäpfe – am Fernseher kleben II - Interview mit einer KurzgeschichteDie Schüler lesen und interpretieren die Kurzgeschichte Saugnäpfe. Die Interpretationsmethode, einen Text als Interviewpartner zu verstehen, führt sie auf neue Weise an die Textinterpretation heran.
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Textproduktion, Textgestaltung und Leseverständnis -Teil 2Interpretation von Gedichten – Einstieg; Interpretation von Gedichten I; Interpretation von Gedichten II; Interpretation von Gedichten III;
Interpretation von Kurzgeschichten – Einstieg; Interpretation von Kurzgeschichten I; Interpretation von Kurzgeschichten II; Interpretation von Kurzgeschichten III; Zeitungen: lesen, berichten und kommentieren – Einstieg; Zeitungen: lesen, berichten und kommentieren I;
Zeitungen: lesen, berichten und kommentieren II; Zeitungen: lesen, berichten und kommentieren III; Wiedergeben von Inhalten – Einstieg;
Wiedergeben von Inhalten I; Wiedergeben von Inhalten II; Wiedergeben von Inhalten III
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EinführungErfahrungen im Umgang mit Literatur in Schule und Hochschule – oder: Wie die Szenische Interpretation entstanden ist; Zum Inhalt dieses Buches
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Szenischer Literaturunterricht„Szene“ und „Soziales Drama“; Szenische Aspekte beim Umgang mit Literatur; Literaturdidaktische Ansätze; Rahmenbedingungen; Institution Schule; Präsentative Aneignungs- und Darstellungsweisen
Einheit
Verfahren der Szenischen InterpretationRezeptionserfahrungen darstellen; Leer- und Unbestimmtheitsstellen in Szene setzen; Szenen verarbeiten und reflektieren; Handlungssequenzen untersuchen; Die Szenische Interpretation auswerten; Arbeitsergebnisse szenisch präsentieren
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