Einheit • Auer • von Vito Tagliente

Kurzgeschichten szenisch interpretieren

Methodische Hinweise zur szenischen Interpretation von Kurzgeschichten im Unterricht. Die Seite erläutert die Vorgehensweise, gibt Tipps zur Textauswahl und Durchführung, beschreibt den zeitlichen Ablauf einer Unterrichtsstunde und listet erforderliche Materialien auf.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutsch kooperativ Klasse 9

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Deutsch

9. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Leseverstehen
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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