Unterrichtsmaterialien Chemie: Organische Chemie
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MINT Zirkel - Ausgabe 04, September/Oktober 2012MINT Zirkel - Ausgabe 04, September/Oktober 2012
Aromen
5-13. Klasse
Sekundarstufe
16 SeitenAromen5-13. KlasseSekundarstufe16 SeitenTesten kostet nichts
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Das teutolab-Zitronenprojekt - Eine Experimentierreihe von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe IIDas teutolab-Zitronenprojekt - Eine Experimentierreihe von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II
Aromen3-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenAromen3-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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AlkeneEigenschaften von Ethen; Homologe Reihe der Alkene; Nachweis von Alkenen (Additionsreaktion)
Aufbau und Eigenschaften von Komplexen9-10. KlasseSekundarstufe 117 SeitenAufbau und Eigenschaften von Komplexen9-10. KlasseSekundarstufe 117 Seiten
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Rotkrautsaftindikator und Kristalldeo – eine unerklärliche Reaktion?: Mit Unterstützung von Modellen eine komplexe Farbreaktion erklärenDer Artikel nimmt eine ungeklärte chemische Reaktion zum Anlass, zu zeigen, wie man mit Modellen Lernprozesse konstruktiv unterstützen kann. Vorgestellt wird eine Unterrichtseinheit zur Erarbeitung einer komplexen Farbreaktion vor, in der die SuS über die verschiedenen Phasen des sogenannten 5E-Modells hinweg kognitiv aktiviert und konstruktiv unterstützt werden.
Aufbau und Eigenschaften von Komplexen12. KlasseSekundarstufe 24 SeitenAufbau und Eigenschaften von Komplexen12. KlasseSekundarstufe 24 SeitenVerwandte Themen
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Reaktionsmechanismen: mal zur Vorhersage, mal zur Erklärung von Reaktionen / Reaktionsmechanismen mit biochemischer RelevanzReaktionsmechanismen: Welche Reaktion ist wahrscheinlich?; Reaktionsmechanismen: Welcher Mechanismus liegt bei den folgenden Reaktionen vor?; Aldoladdition: eine wichtige biochemische Reaktion; Die Aldolkondensation; Ein Brettspiel zum Themenfeld „Reaktionsmechanismen“
Aromatenkomplexe11-13. KlasseGymnasium18 SeitenAromatenkomplexe11-13. KlasseGymnasium18 Seiten
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Was hat Vanillin mit Holz zu tun?Die SuS führen in Partner- oder Gruppenarbeit selbstständig Versuche durch, um aus Lignin Vanillin zu isolieren und nachzuweisen. Die didaktischen Erläuterungen unterstützen die Lehrkraft bei der Planung und Durchführung des Unterrichts.
Aromatenkomplexe10-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenAromatenkomplexe10-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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Aerosole – auch ein KlimafaktorDie SuS lernen über die Bildung von Aerosolen und deren Einfluss auf Strahlung, die Temperatur und die Wolkenbildung, indem sie selbstständig Versuche durchführen und auswerten. Auf den Karteikarten zu den Experimenten sind die Beobachtungen und Ergebnisse sowie Hinweise zur Entsorgung der Chemikalien zu finden.
Aromatenkomplexe5-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenAromatenkomplexe5-10. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
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