Arbeitsblätter für Chemie: Aromatenkomplexe

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Stoffklasse der Heterocyclen: Furan in Lebensmitteln

Die SuS lernen die Stoffklasse der Heterocyclen kennen, indem sie Alltagsthemen diskutieren, die wichtigsten Merkmale benennen und Nomenklaturregeln anwenden. Darüber hinaus setzen sie sich, am Beispiel von Kaffee und "Grillgut", mit den gesundheitlichen Gefahren verschiedener Stoffe auseinander. Didaktisch-methodische Hinweise, eine Materialübersicht und die Lösungen werden mitgeliefert.

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Keywords Chemie_neu, Sekundarstufe II, Komplexverbindungen, Elemente der Hauptgruppen, Chemie im Alltag, Arten, Aufbau und Eigenschaften von Komplexen, Gruppe 16/ Chalkogene, Gruppe 15, Nomenklatur von Komplexverbindungen, Medizin, Arten von Komplexen, Sauerstoff und seine Verbindungen, Stickstoff und seine Verbindungen, Arzneimittel, Aromatenkomplexe, Heteroatome, Fünfring, Lebensmittelchemie, Kaffee-Konsum, Frühstückscerealien, organische Verbindungen, Schwefelatome, Ethylen, Epoxidharz, Chemie in Arzneimitteln, Hantzsch-Widman-System, Präfix, Endungen, Ringgröße und Sättigung, Nomenklatur-Rommé, Strukturformel, Naratriptan

Chemie Gymnasium Gesamtschule Mittelschule 11-13 . Klasse 24 Seiten Raabe

Was hat Vanillin mit Holz zu tun?

Die SuS führen in Partner- oder Gruppenarbeit selbstständig Versuche durch, um aus Lignin Vanillin zu isolieren und nachzuweisen. Die didaktischen Erläuterungen unterstützen die Lehrkraft bei der Planung und Durchführung des Unterrichts.

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Keywords Chemie_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Laborarbeit, Naturstoffe, Chemie im Alltag, Lebensmittelchemie, Komplexverbindungen, Grundlagen, Arten, Aufbau und Eigenschaften von Komplexen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Arten von Komplexen, Aromatenkomplexe, Vanille, Synthese, naturidentisch, Biotechnologie, Lignin

Chemie Sekundarstufe 10-13 . Klasse 3 Seiten Friedrich

VERSUCHSKARTEI

Die SuS führen selbstständig Versuche durch und werten dies aus, um Eisen in Gartenerde und Cumarin in Tonkabohnen nachzuweisen. Die Hinweise zu Geräten und Chemikalien, zur Durchführung, Beobachtung, Entsorgung und Erklärung unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.

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Keywords Chemie_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Laborarbeit, Komplexverbindungen, Bunsenbrenner, Arten, Aufbau und Eigenschaften von Komplexen, Standardverfahren, Flammenfärbung als Nachweis chemischer Elemente, Arten von Komplexen, Trennverfahren, Aromatenkomplexe, Filtrieren, Laktonring, Fluoreszenz, Suspension, Faltenfilter, Elution

Chemie Sekundarstufe 5-13 . Klasse 2 Seiten Friedrich