Unterrichtsmaterialien Chemie Klassenarbeit: Einheiten Seite 58/80
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Chemie
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Abituraufgaben Bayern 2012: Fette als Nahrungsmittel mit den Themen Butter, Fettverdauung durch Lipasen und Puffer im Dünndarm
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Abituraufgaben Bayern 2012: Chemie rund ums Haar mit den Themen Aufbau und Farbe von Haaren, Haarefärben und Haarspray
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Abituraufgaben Bayern 2012: Farben und Lacke mit den Schwerpunkten Thymolphthalein als pH-Indikator und Alkydharz als Bindemittel
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Abituraufgaben Bayern 2012: Farben und Lacke, Chemie rund ums Haar, Fette als Nahrungsmittel, Blut, Energie aus Biomasse, Glucose
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Anwendungen von DNA- und RNA-Untersuchungen
Verwandte Themen
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Methoden zur Untersuchung der genetischen Information
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Grundlagen
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Neue Einstufung und Kennzeichnung von Chemikalien – GHS
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Die „In-Phase-Überlappung“ von Orbitalen führt zur Ausbildung verschiedener chemischer Atombindungen
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Die Anwendung des Orbitalmodells auf die Konstruktion von Atombindungen in verschiedenen Molekülen
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Werkzeuge des Orbitalmodells: Kästchenschema und Visualisierung von Orbitalformen
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Leitgedanken des Orbitalmodells: ein Stationenlernen
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Brauchbarkeit und Grenzen des Schalenmodells
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Versuchskartei
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Expertenmap zum Artikel "Wissensstrukturen erkennen"
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Rückmeldungen erhalten – aber bitte gleich!
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Materie verstehen – aber wie? - Die Entwicklung von Kompetenz im Umgang mit dem Materiekonzept
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Blick in die didaktische Forschung - Einfluss des Testaufgabendesigns auf Schülerleistungen in Kompetenztests
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Sich selbst beobachten - Diagnose im Kontext von Schülerexperimenten
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Mit Heterogenität umgehen - Erfahrungen im Einsatz von Diagnosetests und Selbstdiagnosebögen in der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe
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Wissensstrukturen erkennen - Diagnose und Leistungsbewertung beim schülerzentrierten Arbeiten mit „Lücken Concept Maps“
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Protokolle als Chemie-Foto-Storys - Diagnostizieren anhand selbst gezeichneter Bildergeschichten
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Versuche richtig aufbauen - Schülerzeichnungen als Diagnoseinstrument
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Was können Schülerinnen und Schüler wirklich? - Diagnostik als Ursachenforschung
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Diagnostizieren im Chemieunterricht
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