Unterrichtsmaterialien Biologie
1872 MaterialienIn über 1872 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Biologie findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Einheit
Organismus und UmweltDas Material beschreibt die wichtigsten Merkmale der Ökologie. Dabei wird ebenfalls auf das Ökosystem, die Biozönose und Umweltfaktoren eingegangen. Darüber hinaus wird die Fotosynthese und das Lichtangebot im Wald thematisiert. Die Inhalte sind so zusammengefasst, dass sie sich zur Prüfungsvorbereitung eignen.
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Einheit
Organspende als Pflicht für alle? – M1-M4M1 Organspende – ja oder nein?; M2 Ein Beispiel der Organspende – Der Fall Timo; M3 Weg der Urteilsfindung im bioethischen Konflikt; M4 Die Organspende – Fit durch Sachwissen;
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Organspende als Pflicht für alle? – M5-M9M5 Wir spielen Werte-Memory; M6 Pro- und Kontra-Diskussion – Pflicht zur Organspende?; M7 Die Fishbowl-Methode zum Perspektivenaustausch; M8 Parlamentsdebatte – Findet einen Kompromiss; M9 Überprüfe dein Wissen zur Organspende;
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Das AugeWie ist das Auge von außen aufgebaut?; Wie funktioniert das Sehen?; Optische Täuschungen; Räumliches Sehen/Stereo-Sehen – zwei Versuche; Kurz- und Weitsichtigkeit; Sehhilfen: Brille oder Kontaktlinsen?; Gefahren für das Auge; Blindheit – wenn der Sehsinn ausfällt; Augenkrankheiten
Verwandte Themen
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Das AugeAnhand der vorliegenden Arbeitsblätter befassen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit dem menschlichen Auge. Die Materialien sind zweifach differenziert. Wichtige Begriffe werden Kindern mit geringen Deutschkenntnissen in Form von Wortkarten zusätzlich zur Verfügung gestellt.
Einheit
Das AugeMithilfe des vorliegenden Materials erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über den menschlichen Körper. Der Fokus liegt dabei auf dem Auge. Zum Abschluss wird ein passender Biologietest zur Verfügung gestellt.
Einheit
WebQuest: Das AugeDie Schülerinnen und Schüler bearbeiten in einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit das Thema "Das Auge" und erhalten somit über den Aufbau, die Schutzmechanismen, die Adaption und die Akkommodation des Auges als auch über die Phänomene der Kurz- und Weitsichtigkeit sowie über das Farbensehen einen Überblick. Die Lernenden erhalten in Form von QR-Codes die nötigen Ressourcen zur Recherche von Informationen und gestalten innerhalb ihrer Gruppen Plakate, die sie im Anschluss vorstellen. Anhand der Plakate sollen die Lernenden die vorgegebenen Aufgaben lösen.
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