Einheit • Friedrich • von Steffen Schaal

Medienkonsum – wenn Alltagsaktivitäten problematisch werden

Fachlicher Informationstext zur Medienabhängigkeit und problematischem Medienkonsum bei Jugendlichen. Der Text erläutert die Unterscheidung zwischen Begeisterung und Sucht, diskutiert biopsychologische Grundlagen und stellt die Rolle individueller Voraussetzungen dar.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sucht

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Der Mensch, Sucht- und Rauschmittel, Suchtmittel, Suchtprävention und Verantwortung, Formen von Süchten, Legale und illegale Suchtmittel, Missbrauch von Suchtmitteln, Stoffungebundene Süchte, Sucht, Suchtprävention, süchtig, Abhängigkeit, abhängig, Medien, Medienkonsum, Mediensucht, Gefährdung durch Medien, stoffungebundene Sucht, Mediennutzung, kritische Nutzung des Internets, Onlinespielen, Problematische Nutzung von Onlinespielen, Computerspielsucht, abhängig von Social Media, Entwicklung einer Sucht, Entwicklung einer Abhängigkeit, Problematische Onlineaktivitäten, Folgen eines zu hohen Medienkonsums, Risiken eines zu hohen Medienkonsums

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Suchtursachen und Suchtmodelle differenzieren
Schüler analysieren Risikofaktoren und Schutzfaktoren bei der Suchtentwicklung
Schüler bewerten Präventionsmaßnahmen und entwickeln Strategien zur Risikominderung
Schüler verstehen neurobiologische Grundlagen von Sucht und Abhängigkeit
Schüler beurteilen gesellschaftliche und ethische Aspekte von Sucht und Suchtbehandlung