Unterrichtsmaterialien Sport: Grundschule
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Einheit
Das Rollbrett sprachlich erfahrenIn vielfältigen Spielen lernen Schülerinnen und Schüler in diesem Unterrichtsvorhaben das Rollbrett als attraktives Gerät kennen und erweitern zugleich ihren Fachwortschatz.
Rollbrett
2. Klasse
Grundschule
5 SeitenRollbrett2. KlasseGrundschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Fahrzeuge bauen mit Rollbrettern - Das kommunikative Element im ErlebnisturnenDurch das gemeinsame Bauen von Fahrzeugen, schulen die SuS die Kommunikation und Kooperation im Sportunterricht. Im Mittelpunkt steht das selbstständige Gestalten, sowie ein Erlebnisturnen.
Rollbrett1-4. KlasseGrundschule3 SeitenRollbrett1-4. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Bewegen im WinterBewegen im Winter - Ein eigenes Bewegungsfeld - mehr als Wintersport
Wintersport1-13. KlasseGrundschule6 SeitenWintersport1-13. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
EinführungSchnee und Eis werden hierzulande immer seltener – ein Grund mehr, die kalten Tage als Bewegungsanlässe zu nutzen und den Sportunterricht nach draußen zu verlegen! Spaß und Action sind dabei garantiert. In bergigen Regionen oder während einer Wintersportwoche können Ski- oder Langlauffahrten den Sportunterricht bereichern. Um im Winter mit einer Klasse draußen aktiv zu sein, braucht man jedoch nicht unbedingt eine Skipiste „vor der Haustür“: Schon mit etwas Schnee in der näheren Umgebung lassen sich zahlreiche kleine Bewegungsspiele umsetzen, die für viel Motivation sorgen, und auch Eissporthallen sind eine gute Möglichkeit, im Winter Abwechslung in den Sportunterricht zu bringen. Aus dem Inhalt: Spielerisch Skifahren lernen – Ideen, Tipps und Übungen für die Kurzskimethode; Auf die Loipe, fertig … los! Langlauf im Schulkontext entdecken; Rutschen, Gleiten, Bauen – Bewegungsideen für Eis und Schnee; Biathlon, Bob und Pistenbully – Wintersport als Wettbewerb in der Halle; Gleiten und Spielen – Eislaufen für Schüler:innen leicht gemacht.
Wintersport5-10. KlasseGrundschule4 SeitenWintersport5-10. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
InformationSchnee und Eis werden hierzulande immer seltener – ein Grund mehr, die kalten Tage als Bewegungsanlässe zu nutzen und den Sportunterricht nach draußen zu verlegen! Spaß und Action sind dabei garantiert. In bergigen Regionen oder während einer Wintersportwoche können Ski- oder Langlauffahrten den Sportunterricht bereichern. Um im Winter mit einer Klasse draußen aktiv zu sein, braucht man jedoch nicht unbedingt eine Skipiste „vor der Haustür“: Schon mit etwas Schnee in der näheren Umgebung lassen sich zahlreiche kleine Bewegungsspiele umsetzen, die für viel Motivation sorgen, und auch Eissporthallen sind eine gute Möglichkeit, im Winter Abwechslung in den Sportunterricht zu bringen. Aus dem Inhalt: Spielerisch Skifahren lernen – Ideen, Tipps und Übungen für die Kurzskimethode; Auf die Loipe, fertig … los! Langlauf im Schulkontext entdecken; Rutschen, Gleiten, Bauen – Bewegungsideen für Eis und Schnee; Biathlon, Bob und Pistenbully – Wintersport als Wettbewerb in der Halle; Gleiten und Spielen – Eislaufen für Schüler:innen leicht gemacht.
Wintersport5-10. KlasseGrundschule1 SeiteWintersport5-10. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Kinder mögen Eis - Eislaufen mit KindernEislaufen ist der älteste und vielseitigste Wintersport. Kinder lernen schnell die Basis-Fertigkeiten. Beim spielerischen Gleichgewichtüben wird man bald sicher auf dem Eis.
Wintersport1-4. KlasseGrundschule3 SeitenWintersport1-4. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Kapitel 3 – Gleiten, Fahren, Rollen – Rollsport, Bootssport und Wintersport – Teil 3In diesem Inhaltsbereich hat die Erziehung zu sicherheitsbewusstem und verantwortlichem Umgang mit anderen Kindern und Material eine hohe Bedeutung. Sportdidaktische Schwerpunkte sind der Umgang mit dem
Gleichgewicht, Aufgaben des Balancierens und die Verlagerung des Körperschwerpunktes. Die Kinder können
Geschwindigkeit erfahren und lernen, mit Wagnis und Risiko verantwortungsbewusst umzugehen. Sie trainieren
Bewegungsabläufe wie das Rollen, Rutschen und Schlittern mit verschiedenen Materialien. Im Weiteren sollen
sie den adäquaten Umgang mit Rollgeräten erlernen. Hierunter fallen Fähigkeiten wie das Bremsen, das Beschleunigen und das Kurvenfahren. Aber auch Kenntnisse wie bestimmte Sicherheitsregeln und das Erkennen
und Meiden von Sturzsituationen fallen in diesen Bereich. Besonders im 1. und 2. Schuljahr sollen die Kinder die
Möglichkeit haben, ihre Bewegungsvielfalt mit einem Gleit- oder Rollgerät zu erweitern. Es können Kunststücke
alleine, mit dem Partner oder in der Gruppe entworfen werden oder auch höhere Ziele im fahrerischen Können
erreicht werden.
Wintersport1-2. KlasseGrundschule7 SeitenWintersport1-2. KlasseGrundschule7 Seiten
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