Fachlicher Basisartikel zur Thematik „Bewegen im Winter" mit theoretischer Auseinandersetzung über die Bedeutung von Wintersport im schulischen Kontext. Der Artikel argumentiert für eine mehrdimensionale Perspektive auf Wintersport jenseits traditioneller Sportarten und erörtert die Bedeutung von Primärerfahrungen in der Natur.
