Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 11
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Basisthemen im Kerncurriculum des RU in der Sekundarstufe I - Teil 8Kirche im Dritten Reich – die Barmer Theologische Erklärung; Armut in unserer Gesellschaft (Projekt Schwerter Tafel)
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Zur Situation und Legitimation des RU in Deutschland - Teil 1Leitgedanken; Rechtliche Grundlagen in den Bundesländern; Schule braucht Religionsunterricht – Argumentationshilfen zur Begründung des christlichen RU; Praktizierte Organisationsformen des RU – eine Synopse mit Problemanzeigen
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Leistungsüberprüfung: Neutestamentliche WundererzählungenDie SuS geben ihr Wissen zu den neutestamentlichen Wundergattungen und der Zwei-Quellen-Theorie wieder. Außerdem arbeiten sie die Merkmale einer Wundererzählung exemplarisch an der Heilung eines Gelähmten am Sabbat in Jerusalem (Joh 5,1–18) heraus. Die Lernenden äußern sich zusätzlich über die Bedeutung von Wundern und setzen diese in Bezug zur neuzeitlichen Kritik.
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Jesu Auslegung der Thora – das SabbatgebotAnhand der Auslegung des Sabbatgebotes von Jesus, seiner Einstellung zum Gebet und seiner Formulierung des Vaterunsers, erarbeiten die SuS Aspekte seines Glaubens und seiner Verkündigung. Hinweise und Erläuterungen sind enthalten.
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Antikes JudentumEinführung; Bezeichnung; Gott; Schrift; Geschichte; Tora; Tempel; Diaspora; Sondergruppen; Ergebnis und Ausblick
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Von David bis zum dritten Tempel?Schülerinnen und Schülern fehlt oft ein Verständnis für die größeren Zusammenhänge der Geschichte Israels. Die vorliegende Erzählidee spannt einen Bogen vom ersten, unter Salomon erbauten Tempel, über das Babylonische Exil, dem Wiederaufbau des Tempels nach dem Exil und der wechselvollen Geschichte Israels bis hin zur Neugründung des Staates Israel nach dem Zweiten Weltkrieg sowie den gefährlichen Bestrebungen einiger ultraorthodoxer Juden und evangelikaler Christen, auf dem Tempelberg einen dritten Tempel erbauen zu wollen.
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