Didaktischer Hinweis zur Unterrichtsgestaltung mit einer Fallstudie zur Wundergeschichte der Sturmstillung in einer 7. Realschulklasse. Der Text beschreibt eine Unterrichtsstunde mit pantomimischen Elementen und Arbeitsblättern, bei der Schüler/innen sich in die Situation der Jünger versetzen und Gebete formulieren sollen.