Unterrichtsmaterialien Gesellschaft Politik Einheiten · Seite 7/19
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Einführung mit Zusatzmaterial
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur Globalisierung für die 9./10. Klasse. Das Material ist eine überarbeitete Neuauflage der Bergedorfer Unterrichtsideen mit Download-Materialien und zielt darauf ab, Grundwissen zu vermitteln und Zusammenhänge zu erkennen.
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Weiterhin unverzichtbar? Herausforderungen für die Parteien der Zukunft
Einführungsseite zu einem Kapitel über die zukünftigen Herausforderungen und die Rolle von politischen Parteien in der modernen Demokratie. Die Seite stellt die zentrale Frage, ob Parteien weiterhin unverzichtbar sind.
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LeseZeichen
Rezension eines Fachbuchs zur sozialwissenschaftlichen Bildung mit Fokus auf didaktische Grundlagen, interdisziplinäre Perspektiven und Unterrichtsmethoden für die Lehrkräftebildung. Die Rezension diskutiert die Struktur des Werks von Engartner, Hedtke und Zurstrassen und hebt dessen Bedeutung für problemorientierte politische Bildung hervor.
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VorGänge
Fachlicher Kommentar zur AfD-Kritik am 16. Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung. Der Text analysiert die Positionen der AfD-Fraktion zur demokratischen Bildung und diskutiert deren Vorwürfe der ideologischen Einseitigkeit sowie deren Kritik am Bildungssystem, an Hochschulen und an aktuellen pädagogischen Konzepten.
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SchwerPunkt – Teil 1
Diese Seite enthält ein Titelblatt oder Deckblatt mit dem Verlagsnamen Wochenschau Verlag, einem Verweis auf den Newsletter und Bildnachweis. Sie markiert den Beginn eines neuen Abschnitts mit dem Titel \"SchwerPunkt\".
Verwandte Themen
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Grundlagen politischer Bildung
Theoretische Auseinandersetzung mit dem Politikbegriff in der politischen Bildung und Politikdidaktik. Der Text diskutiert die Bedeutung von Politik als Kerngegenstand der politischen Bildung und behandelt aktuelle konzeptionelle Debatten zwischen Politik- und Demokratie-Lernen-Ansätzen.
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Braucht unsere Demokratie ein Update?
Didaktisch-methodische Hinweise und Übersicht zu zwei Unterrichtseinheiten über die Modernisierung der Demokratie im digitalen Zeitalter. Die Seite erläutert Lernziele, Inhalte und methodische Ansätze für die Auseinandersetzung mit historischen Demokratieformen und Möglichkeiten der Digitalisierung demokratischer Prozesse.
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Problemfelder digitaler Demokratie
Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit 2 „Problemfelder digitaler Demokratie" mit Fokus auf Fake News, Hate Speech und Social Bots. Die Seite erläutert Lernziele, Kompetenzentwicklung und methodische Ansätze für die Behandlung dieser Themen im Unterricht.
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Demokratie und Grundgesetz vs. Digitalisierung und Internet?
Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit 2 über Demokratie und Grundgesetz im Kontext der Digitalisierung. Die Seite erläutert Lernziele, Kompetenzen und methodische Ansätze für zwei Unterrichtseinheiten mit kreativen und analytischen Aufgaben zu Demokratie-Rezept, Grundgesetz und Grundrechten.
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A: Grundlagen
Einführungsseite mit dem Titel "A: Grundlagen" zur Präsentation der fundamentalen Konzepte und Grundprinzipien eines Unterrichtsthemas. Diese Seite dient als Übersichtsseite für die nachfolgenden Inhalte.
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Die herrschende Klasse
Theoretischer Informationstext zur Definition und Charakterisierung der herrschenden Klasse im Kapitalismus. Der Text erläutert die Struktur, Funktionsweise und Sichtbarkeit der herrschenden Klasse sowie die Gründe für ihre Herrschaft und widerlegt populäre Verschwörungstheorien.
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Medien, Bildung und Wissenschaft
Theoretischer Informationstext zur Rolle von Medien, Bildung und Wissenschaft in der Gesellschaft sowie zur Vereinheitlichung der Medien unter kapitalistischen Bedingungen. Der Text behandelt die Beeinflussung der öffentlichen Meinung durch Institutionen und die Funktionalisierung von Medien durch das Kapital.
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Politik
Informationstext zur Kritik an der modernen Demokratie und dem Konzept der Postdemokratie. Der Text behandelt die Diskrepanz zwischen formaler demokratischer Repräsentation und tatsächlichem Einfluss verschiedener sozialer Klassen auf politische Entscheidungen.
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Ungleichheit und Herrschaft
Theorieseite zur Erklärung ökonomischer Klassen im Kapitalismus. Der Text behandelt die Verteilung von ökonomischem Kapital, die Konzentration von Vermögen und die Unterscheidung zwischen Kapitalisten und Arbeitnehmern mit statistischen Daten zur Vermögensverteilung weltweit.
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Infografik: Deutschland in Zahlen
Informationsseite mit statistischen Daten und Kennzahlen zur deutschen Wirtschaft und Gesellschaft. Enthält eine Infografik mit Schlüsselindikatoren sowie einen erklärenden Fließtext, der Deutschland im internationalen Vergleich darstellt.
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Mensch und Milch
Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Thema Milchviehhaltung, die verschiedene Perspektiven (Tierwohl, Klimaschutz, Wirtschaft, Gesundheit) behandelt. Der Plan beschreibt die Phasen von der Einstiegsphase über die Erarbeitung bis zur Transferphase mit Methoden wie Diskussion, Partnerarbeit und Positionslinie.
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Bundestagswahl Challenge 2021 - Dein Workbook zur Wahl
Deckblatt eines Workbooks zur Bundestagswahl 2021 mit dem Titel "Bundestagswahl Challenge". Das Material richtet sich an Schüler und soll sie zur Teilhabe an Politik motivieren.
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Die französische Gesellschaft
Arbeitsblatt zur Ständegesellschaft im französischen Absolutismus mit vier Textabschnitten über Klerus, Adel, Bürgertum und Bauern. Schüler sollen einen Text auswählen, eine Tabelle ausfüllen und dann in Vierergruppen mithilfe der Methode „Think – Pair – Share" die fehlenden Spalten ergänzen.
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LeseZeichen
Rezension zweier Bücher aus der Reihe „rausgeblickt" der Friedrich-Ebert-Stiftung, die sich mit den gesellschaftlichen und staatlichen Herausforderungen in der Post-Covid-Zeit auseinandersetzen. Die Rezension stellt die Positionen von Andreas Reckwitz zum Staat und Heinz Bude zur Gesellschaft dar und würdigt deren Reflexionsangebote zur Zeitenwende.
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VorGänge
Fachlicher Informationstext zur migrantischen politischen Bildung und zum Projekt MipoBi. Der Text erläutert Konzepte wie Teilnehmer*innenorientierung, Adressat*innenorientierung und inklusive politische Bildung sowie die Ziele des Projekts, diverse Angebote für eine vielfältige Einwanderungsgesellschaft zu entwickeln.
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Made in Bangladesh – eine Textilarbeiterin kämpft für ihre Rechte
Informationsseite zum Film „Made in Bangladesh" mit Inhaltsangabe, Zielgruppenangabe und Kurzbiografie der Regisseurin. Die Seite stellt den Film als Begleitmaterial für schulische und außerschulische Bildungsarbeit vor und ordnet ihn thematisch in die Bereiche Arbeitsrechte, Menschenrechte und Geschlechtergerechtigkeit ein.
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Formen der Partizipation
Einführungsseite zu Kapitel 3 über Formen der Partizipation, die die Rolle digitaler Medien in der Lebenswelt Jugendlicher und deren Auswirkungen auf Engagement und gesellschaftliche Teilhabe thematisiert.
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Möglichkeiten für Beteiligung und Engagement – Teil 2
Informationstext über die Lausitz und ihre geografische Lage sowie wirtschaftliche Situation im Kontext des Kohleausstiegs. Der Text stellt die Region vor und erläutert die Herausforderungen durch den Rückgang des Braunkohleabbaus.
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Möglichkeiten für Beteiligung und Engagement – Teil 1
Informationstext zu Möglichkeiten für Beteiligung und Engagement junger Menschen in Schule und Gesellschaft. Der Text behandelt Zugangsbarrieren, sozio-ökonomische Unterschiede und Maßnahmen zur Verbesserung von Engagementmöglichkeiten.
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Der vermittelte Universalismus der Menschenrechte
Einführungsseite zu Kapitel 6 über den vermittelten Universalismus der Menschenrechte. Die Seite präsentiert die Kapitelthemen, erläutert die Weiterentwicklung des Universalismus seit 1948 und diskutiert die Herausforderung, universelle Ansprüche mit Partikularität und Kontextualität in Einklang zu bringen.
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Der Vorwurf „Menschenrechte bedrohen Kulturen“. Die kollektivrechtliche Kritik am individualistischen Universalismus von Menschenrechten
Theoretische Einführung in die kollektivrechtliche Kritik am Universalismus der Menschenrechte. Das Kapitel behandelt die Spannung zwischen individualistischen Menschenrechten und kollektiven Rechten von Gruppen, Kulturen und indigenen Völkern.
Bereit, wenn du es bist
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#climonomics – Teil 1
Diese Seite beschreibt den Ablauf eines Konferenztags in vier Phasen mit detaillierten Anweisungen für Schüler*innen. Sie enthält ein Schaubild zur Visualisierung der Phasenabfolge und erläutert die Aktivitäten in jeder Phase sowie sprachliche Regeln für die Konferenz.
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Rezensionen und Literaturtipps
Informationstext über Kapitalismuskritik und Gesellschaftsgestaltung mit Fokus auf Intersektionalität. Die Seite stellt eine Buchbesprechung von Ashley J. Bohrers „Marxism and Intersectionality" vor und erläutert deren Ansatz zur Verbindung marxistischer und intersektionaler Theorien.
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Infografik: Das Prestige der Berufe
Infografik mit Daten einer Forsa-Umfrage zum Ansehen verschiedener Berufe in Deutschland. Die Seite zeigt eine Rangliste von 19 Berufen mit Zustimmungsprozentsätzen und einen erläuternden Fließtext zu den Ergebnissen.
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Der Weg zu mehr Haltung im Kontext von Lehrkräftebildung
Fachlicher Artikel zur Demokratiebildung, der die Zunahme von Verschwörungserzählungen, Antisemitismus und Rechtsextremismus während der Coronapandemie analysiert und die Herausforderungen für Schulen und Lehrkräfte erörtert.
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Gruppen und deren Abwertung
Informationstext über die Geschichte und Situation der Afro-Deutschen als Bevölkerungsgruppe in Deutschland. Der Text behandelt ihre Herkunft, historische Diskriminierung und die Entwicklung ihrer Selbstorganisation seit den 1980er Jahren.
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Theorie und Praxis des Rassismus: Begriffe und Postuale – Teil 2
Informationstext zur politischen Metapher und historischen Bedeutung des Begriffs „Heimat" mit Fokus auf ideologische Kontinuitäten vom Nationalsozialismus bis zur Gegenwart. Der Text analysiert die Charta der deutschen Heimatvertriebenen von 1950 und bietet Definitionsansätze für das Konzept „Heimat".
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Staat, Gesellschaft und Politik
Informationstext zur Rolle des Staates in der wirtschaftlichen Entwicklung. Der Text erläutert die Bedeutung funktionierender Staatlichkeit, die Schaffung von Rahmenbedingungen und die Auswirkungen von Interessenskonflikten auf politische Entscheidungen.
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Verbieten, sperren oder was noch? Was tun gegen die zunehmende Demokratiefeindlichkeit?
Informationsseite mit Produkthinweisen, Kundenservice-Kontaktdaten und Erklärungen zu Piktogrammen aus der Kreativen Ideenbörse Sozialkunde/Politik. Enthält Verweise auf weitere Materialien und Kontaktinformationen des Verlags eDidact.
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VorGänge
Fachlicher Artikel zur Rassismuskritik in der politischen Bildung, der die Verantwortung für Aufklärung und Reflexion kritisch hinterfragt. Der Text behandelt die Problematik, dass von Rassismus betroffenen Personen häufig die Vermittlerrolle zugewiesen wird, ohne deren emotionale Belastung zu berücksichtigen.
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Schub ohne Richtung?
Einführungstext zu digitaler politischer Bildung, der die Herausforderungen und Chancen der Digitalisierung in der politischen Bildung während der Corona-Pandemie diskutiert. Der Text behandelt zentrale Baustellen wie Hardware-Zugang, datenschutzkonforme Plattformen und Qualifizierung von Fachkräften.
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Die Sichtbarkeitsrevolution
Diese Seite zeigt ein Literaturverzeichnis mit dem Titel "SchwerPunkt" und enthält Bildnachweise (Fotografie von fizkes/Shutterstock und Verlagsangabe Wochenschau Verlag, Frankfurt/M.). Es handelt sich um eine Quellenangaben- und Nachweisseite.
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LEK
Arbeitsblatt mit Anleitung zur Erstellung eines Kahoot-Quiz zu den 17 Millenniumszielen. Schüler arbeiten zu zweit und erstellen ein interaktives Quiz mit 5-7 Fragen für ihre Mitschüler.
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Menschen, die für eine bessere Welt kämpf(t)en
Arbeitsblatt zur Rede „I have a dream" von Martin Luther King mit Aufgaben zur Textanalyse, Recherche und Diskussion. Die Seite enthält historischen Kontext zur Segregation in den USA der 1960er-Jahre und leitet zu kooperativen Lernaktivitäten an.
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Unsere Welt – Wirklichkeit und Traum
Arbeitsblatt mit Bildmaterial zu Demonstrationen, Katastrophen und Umweltzerstörung aus Nachrichtenquellen. Die Schüler sollen die Bilder beschreiben, ihre Eindrücke austauschen und emotionale Reaktionen reflektieren.
Schon gefunden, was du suchst?
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Rezensionen und Literaturtipps
Seite mit Buchempfehlungen und Rezensionen zu Werken über die USA und die Trump-Präsidentschaft. Enthält Kurzbeschreibungen von vier wissenschaftlichen Büchern mit Verlagsangaben und kritischen Bewertungen für den Bereich politische Bildung.
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Is America back?
Titelseite eines Buches oder Heftes mit dem Titel "Trump Legacy: Bestandsaufnahme eines gespaltenen Landes" von Christian Lammert. Die Seite enthält Verlagsangaben und ein Foto.
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Der Mensch in der Komsumgesellschaft -
Übersichtsseite einer Unterrichtseinheit zum Thema Konsumgesellschaft und Identitätsbildung bei Jugendlichen. Präsentiert Lernziele, Dauer, Kompetenzen und Medienressourcen für eine fünfstündige Unterrichtsreihe.
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Facebook und Co. - Gefahr für die Demokratie?
Unterrichtsverlaufsplan zur Thematik "Facebook und Co. – Gefahr für die Demokratie?" mit didaktisch-methodischen Hinweisen, Materialübersicht und detailliertem Stundenverlauf. Die Seite beschreibt Lernziele, Sozialformen, Methoden und Literaturempfehlungen für eine Unterrichtsstunde zur Medienbildung und kritischen Auseinandersetzung mit sozialen Medien.
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Wie kann die Integration gelingen?
Lehrerhandreichung mit didaktisch-methodischen Hinweisen und detailliertem Stundenverlauf zur Unterrichtseinheit "Wie kann Integration gelingen?". Beschreibt Materialvorbereitung, Lernziele und konkrete Unterrichtsmethoden wie die "Lend me your Eye"-Methode, Ampelspiel und Partnerarbeit.
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Israel als Mosaikgesellschaft
Arbeitsblatt mit Aufgaben zu Jerusalem als Heilige Stadt der drei Weltreligionen. Enthält eine Videoaufgabe zur Bedeutung Jerusalems für Judentum, Christentum und Islam sowie eine Kartenauswertungsaufgabe mit Darstellung der religiösen Viertel und Heiligtümer.
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Die Maßnahmen zur Eindämmung der Corona-Pandemie. Rechtsstaat in Gefahr?
Informationsseite mit Produkthinweisen, Kundenservice-Kontaktdaten und Erklärung der verwendeten Piktogramme. Diese Seite dient als Orientierungshilfe für Nutzer der Kreativen Ideenbörse Sozialkunde/Politik.
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Demokratische Öffentlichkeit in Krisenzeiten
Informationstext zur Auswirkung der Corona-Pandemie auf die Zivilgesellschaft und demokratische Öffentlichkeit. Der Text behandelt die Einschränkungen von Versammlungsrechten, die Verlagerung in digitale Räume und die Herausforderungen für zivilgesellschaftliche Akteure in Krisenzeiten.
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Krise und Erzählung
Diese Seite zeigt ein Literaturverzeichnis mit dem Titel \"Literatur\" und nennt \"SchwerPunkt\" als Quelle sowie den Verlag Wochenschau Verlag in Frankfurt/M. Es handelt sich um eine Bibliographie oder Quellenangabe.
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