Fachlicher Artikel zur Rassismuskritik in der politischen Bildung, der die Verantwortung für Aufklärung und Reflexion kritisch hinterfragt. Der Text behandelt die Problematik, dass von Rassismus betroffenen Personen häufig die Vermittlerrolle zugewiesen wird, ohne deren emotionale Belastung zu berücksichtigen.