Unterrichtsmaterialien Physik: Friedrich Verlag

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551 Materialien

Energieentwertung am Stirlingmotor verstehen lernen

Einheit

Energieentwertung am Stirlingmotor verstehen lernen

Energieentwertung am Stirlingmotor verstehen lernen - Ein Ansatz zur Behandlung der Thermodynamik in der Oberstufe

Energie

12. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Energie

12. Klasse

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Einheit

Anschauliches Zug-Tunnel-Paradoxon

Energie

5-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Energie

5-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Einheit

Die Natur als Konstrukteur (Rezension)

Energieentwertung

5-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seite

Energieentwertung

5-13. Klasse

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1 Seite

Einheit

Energieverständnis entwickeln

Energie

5-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Energie

5-13. Klasse

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3 Seiten

Energieerhaltung anwenden, Energiebilanzen beherrschen

Einheit

Energieerhaltung anwenden, Energiebilanzen beherrschen

Energieerhaltung

10. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Energieerhaltung

10. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Einheit

Mechanische Energieformen

Die hier vorgestellten qualitativen Versuche ermöglichen grundlegende Erfahrungen mit Energieformen und Energieumwandlungen. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf den mechanischen Energieformen, gekoppelt mit der Betrachtung verschiedener Sportarten. Die Schülerinnen und Schüler haben anhand von Musterlösungen die Möglichkeit zur Selbstkontrolle.

Bewegungsarten

5-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Bewegungsarten

5-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Energie - Ein zentraler Begriff der Naturwissenschaften und des naturwissenschaftlichen Unterrichts

Einheit

Energie - Ein zentraler Begriff der Naturwissenschaften und des naturwissenschaftlichen Unterrichts

Der Basisartikel skizziert die Bedeutung des Energiebegriffs in der Physik, aber auch in den anderen Naturwissenschaften. Vier zentrale Grundideen umreißen die physikalische Vorstellung von Energie: Energieumwandlung, -transport, -erhaltung und -entwertung. Unterricht zum Thema Energie sollte alle vier Aspekte umfassen. Bei der Vermittlung des physikalischen Energiebegriffs begegnet man verschiedenen Lernschwierigkeiten, die zum einen in der Bedeutungsvielfalt des Alltagsbegriffs Energie begründet sind, zum anderen an einer Reduktion von Energie auf mechanische Energieformen liegen, wie sie oft in traditionellem Unterricht zum Thema Energie stattfindet.

Energie

5-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Energie

5-13. Klasse

Sekundarstufe

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