Unterrichtsmaterialien Musik: RAABE
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Klausur: Erörterung musikbezogener Texte (4)Klausur: Erörterung musikbezogener Texte (4) - Kritik der Leitmotivtechnik
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Musik im Mittelalter: Tanzspiel und historische InstrumenteDie SuS lernen das Lied "Es führt über den Main..." kennen und setzen es mit verschiedenen Bewegungen sowie Gesten gestalterisch um. Des Weiteren beschäftigen sie sich mit typischen mittelalterlichen Instrumenten, indem sie Klangbeispiele hören und kurze Informationstexte einzelnen Bildern zuordnen. Die konkreten Stundenverlaufspläne finden sich in der Sinneinheit "Einführung".
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EinführungWie viel Dezibel entsprechen einem Pianissimo? Das lässt sich leider nicht so leicht festlegen wie zum Beispiel, dass zwei Achtel gleich lange dauern wie eine Viertel oder der Kammerton a' eine Frequenz von 440 Hertz hat. Die Dynamik ist also viel "relativer" als die anderen musikalischen Parameter und sollte daher erst einmal unmittelbar erfahren werden. Machen Sie mit dieser Unterrichtseinheit Ihre Schülerinnen und Schüler vertraut mit den gängigen italienischen Dynamikbezeichnungen (von pp/Pianissimo bis ff/Fortissimo) sowie mit den Begriffen für Übergangsdynamik (Decrescendo/Crescendo). Anhand eines Sprechstücks und der Entwicklung einer grafischen Partitur lernen sie diese nicht nur kennen, sondern auch anwenden.
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Musik im Mittelalter: Minnelied und RapDie SuS lernen den mittelalterlichen Beruf des Minnesängers kennen, indem sie einen Erzähltext lesen, und setzen sich mit dem mittelhochdeutschen Text des Liedes "Du bist min" auseinander. Darüber hinaus gestalten sie aus dem traditionellen Stück einen Rap und veranstalten einen Rap-Contest. Die konkreten Stundenverlaufspläne finden sich in der Sinneinheit "Einführung".
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„Mein kleiner grüner Kaktus“ – Klavierbegleitsatz ohne Melodiestimme„Mein kleiner grüner Kaktus“ – Klavierbegleitsatz ohne Melodiestimme
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W.A. Mozart: "Don Giovanni"Die SuS lernen die Personenkonstellationen und Handlung der Oper kennen, indem sie einen Text lesen und eine Mindmap anfertigen. Sie hören verschiedene Klangbeispiele mit Notenbild und Text an und charakterisieren die Hauptfigur. Sie erhalten Rollenkarten und ein Skript und studieren das Stück für eine Theatervorführung ein. Didaktische Erläuterungen für die Lehrkraft sind im Anhang enthalten.
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Hörverstehen im MusikunterrichtDie SuS spielen ein Hörspiel, indem sie verschiedene Klangquellen identifizieren, ihre Lautstärke und den Rhythmus in eine Tabelle eintragen. Sie bekommen Auszüge aus Partituren bekannter Stücke, um diese während dem Hören mitzuverfolgen. Als Vertiefung spielen sie erneut das Hörspiel, indem sie Instrumente und die Musikart zuordnen. Lösungen und Erläuterungen sind enthalten.
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