Unterrichtsmaterialien Musik: RAABE
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Einheit
Rhythmusübungen: Drei-Viertel-Takt und QuizDie SuS ordnen vorgegebenen Rhythmen bekannte Liedanfänge zu und probieren ihre Lösungen im Plenum praktisch aus. Des Weiteren beschäftigen sie sich mit dem Drei-Viertel-Takt und vervollständigen lückenhafte Takte mit den richten Notenwerten. Die Lösungen werden mitgeliefert, weitere Erläuterungen finden sich in unten stehender Sinneinheit.
Takt
5-6. Klasse
Gymnasium
6 SeitenTakt5-6. KlasseGymnasium6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Rhythmusnotation Schritt für SchrittM1 Blanko-Takt als Puzzle-Vorlage; M2 Tierlautpuzzle – Silbenkarten; M3 Alles gleich lang?! – Ideen für die Notation; M4 Bewegungspuzzle – Bildkarte; M5 Notenpuzzle – Bildkarten; M6 Noten schreiben; M7 Noten – Bildkarten; M8 Noten erkennen – Hördiktat; M9 Noten erkennen – Hördiktat 2; M10 Unser eigener Rhythmus; M11 Klassenkonzert; M12 Rhythmusnotation – Beobachtungsbogen
Formteile erkennen3. KlasseGrundschule12 SeitenFormteile erkennen3. KlasseGrundschule12 Seiten
Einheit
Klangfarbenmelodie, Dynamik als musikalisches GestaltungselementM9 Im Innern des Klangs: Giacinto Scelsi, „Quattro pezzi su una nota sola“; M10 Spiel der Kräfte: Edgar Varèse, „Ionisation“
Dynamik8-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenDynamik8-13. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
Einheit
Tonhöhen, Tempi und DynamikDie Wirkung durch Tonhöhen, Tempi und die Dynamik kennenlernen. SuS äußern sich zu ihren Höreindrücken zur Promenade von Mussorgsky mithilfe der Vorschläge. SuS finden passende Bilder zu gegensätzlichen Musikstücken anhand von gemeinsamen Eigenschaften (z. B. schnell wie ein Hase).
Dynamik1-4. KlasseGrundschule2 SeitenDynamik1-4. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Einstieg und theoretische ErarbeitungDie Elemente des Rhythmus in der Musik; Der Rhythmus in der Musik und seine Elemente
Dynamik8-13. KlasseGesamtschule2 SeitenDynamik8-13. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Taktarten spielen und aufschreibenTaktvoll werden Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit an unterschiedliche Rhythmen in verschiedenen Taktarten herangeführt. Sie klatschen Rhythmen, notieren sie und zum Schluss testen sich die Lernenden selbst. Die Arbeitsblätter sind spielerisch aufgebaut und schließlich notieren Ihre Schülerinnen und Schüler sogar den Rhythmus eines einfachen Liedes. Auf die Takte, fertig, los!
Notation von Rhythmen3-4. KlasseGrundschule13 SeitenNotation von Rhythmen3-4. KlasseGrundschule13 Seiten
Einheit
Rhythmusübungen: Erläuterungen und LernerfolgskontrolleDen Lehrpersonen werden Erläuterungen bezüglich der vorangegangenen Unterrichtsmaterialien "Rhythmen puzzeln, hören, erkennen" zur Verfügung gestellt. Darüber hinaus werden Vorschläge für eine Lernerfolgskontrolle mitgeliefert, in der die SuS Rhythmen notieren, vorgegebene Rhythmen erkennen und Lücken vervollständigen.
Formteile erkennen5-6. KlasseGymnasium10 SeitenFormteile erkennen5-6. KlasseGymnasium10 Seiten
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