Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 5
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Informationsfilm: StreichinstrumenteDie SuS rezipieren ein Video, in welchem Geigenbauer Daniel Kress die Geige, die Bratsche, das Cello und den Kontrabass vorstellt. Die Unterschiede zwischen den Streichinstrumenten werden gezeigt. Der Aufbau wird betrachtet und verdeutlicht, dass die Töne entstehen, weil die Saiten über dem Resonanzkörper in Schwingungen versetzt werden.
Streichinstrumente
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1Streichinstrumente5-10. KlasseSekundarstufe 1Testen kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 2Die Familie der Streichinstrumente; Streichinstrumente (1) – Grundschule; Streichinstrumente (2) – Sekundarstufe; Zupfinstrumente; Die Gitarre; Tasteninstrumente; Das Klavier; Die Orgel; Balgeninstrumente; Schlagzeugpuzzle
Instrumente5. KlasseSekundarstufe 1
17 SeitenInstrumente5. KlasseSekundarstufe 117 Seiten
Einheit
Lernzirkel: StreichinstrumenteAn verschiedenen Stationen lernen die SuS die wichtigsten Grundlagen über die Streichinstrumente, indem sie Klangbeispiele anhören, Skizzen beschriften, ein Laufdiktat schreiben und die Saiten einer Geige und eines selbstgebauten Instrumentes hören. Didaktische Erläuterungen und Lösungen sind enthalten.
Streichinstrumente5. KlasseRealschule19 SeitenStreichinstrumente5. KlasseRealschule19 Seiten
Einheit
Teil 1: Musik hören – mit Musik die eigenen Sinne schärfen - Teil 1Einführung; Hineinhören – Charles Ives: The Unanswered Question; Hörassoziationen – Arvo Pärt: Cantus in memoriam Benjamin Britten; Hörgefühle – Eric Clapton: Tears in Heaven
Analytisches Hören5-10. KlasseSekundarstufe 120 SeitenAnalytisches Hören5-10. KlasseSekundarstufe 120 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Teil 4: Musik verstehen – Musik als Schlüssel zur ErkenntnisEinführung; Musik sendet Botschaften – politische Musik; Musik schließt Tradition auf – theologische Themen
Christentum5-10. KlasseSekundarstufe 134 SeitenChristentum5-10. KlasseSekundarstufe 134 Seiten
Einheit
Keyboard lernen mit „Die müde Lehrerin“Dieser Beitrag führt die Kinder in kleinen Schritten an Tasteninstrumente heran und baut auf ihren Erfahrungen mit dem Glockenspiel auf. Es sind keine Notenkenntnisse erforderlich. Das Lied „Die müde Lehrerin“ wird zur Melodie des Shantys „What shall we do with the drunken Sailor“ gesungen und erzählt von so kleinen Tricks, wie man müde Lehrerinnen wieder wach bekommt.
Tasteninstrumente2-6. KlasseGrundschule4 SeitenTasteninstrumente2-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Haydns "Paukenschlag-Sinfonie" (2. Satz): Bodypercussion und MitspielsatzDie SuS erarbeiten eine Bodypercussion als Begleitung zur "Paukenschlag"-Sinfonie von Joseph Haydn. Zur Differenzierung sind Noten zur Begleitung durch Stabspiele, Tasteninstrumente und Bassinstrumente enthalten.
Tasteninstrumente5-6. KlasseRealschule10 SeitenTasteninstrumente5-6. KlasseRealschule10 Seiten
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