Unterrichtsmaterialien Mathematik: Zahlenraum

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Große Zahlen

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Einheit

Eine Zahl – viele Möglichkeiten

Ziel der Doppelstunde ist, dass die Schüler das Stellenwertverständnis wiederholen und vertiefen, indem sie Beziehungen der Bündelungseinheiten herstellen sowie Zahlen auf verschiedene Weisen lesen, darstellen und verschriftlichen sowie runden.

Stellenwertverständnis

3-4. Klasse

Grundschule

14 Seiten

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3-4. Klasse

Grundschule

14 Seiten

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Zahlenraum bis 100: Stellenwertverständnis

Einheit

Zahlenraum bis 100: Stellenwertverständnis

Stellenwertverständnis

5-7. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Stellenwertverständnis

5-7. Klasse

Sekundarstufe 1

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Einheit

Zahlenraum bis 20

Stellenwertverständnis; Zahlzerlegung; Rechnen

Stellenwertverständnis

5-7. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Stellenwertverständnis

5-7. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Einheit

Zahlenraum bis 1000

Stellenwertverständnis; Halbschriftliche Addition; Halbschriftliche Subtraktion

Stellenwertverständnis

5-7. Klasse

Sekundarstufe 1

14 Seiten

Stellenwertverständnis

5-7. Klasse

Sekundarstufe 1

14 Seiten

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Einheit

Drei Nullen müssen dran, aber eine ist schon da …

Mangelndes Stellenwertverständnis und daraus resultierende Fehler im Umgang mit der Null können eine Ursache für Schwierigkeiten beim überschlagenden Rechnen sein. Eine gezielte Förderung muss deshalb bei den Grundlagen ansetzen.

Stellenwertverständnis

3-4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

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3-4. Klasse

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