Arbeitsblätter für Mathematik: Zwanzigerfeld
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Die SuS beschäftigen sich mit verschiedenen Übungen, um sich vom zählenden Rechnen zu lösen. In dieser Einheit geht es um die simultane und quasi-simultane Zahlerfassung, indem beispielsweise die Anzahlen von Gegenständen auf einen Blick erkannt oder die Punkte im Zehnerfeld bestimmt werden. Eine fachliche sowie fach-didaktische Einleitung, insgesamt 14 Arbeitsblätter und die Lösungen werden mitgeliefert.
Die SuS beschäftigen sich mit verschiedenen Übungen, um sich vom zählenden Rechnen zu lösen. In dieser Einheit geht es um die Verinnerlichung der Kernaufgaben im Zahlenraum bis 20, indem beispielsweise die Regelhaftigkeiten von +/-1 oder +/-10 untersucht werden. Eine fachliche sowie fach-didaktische Einleitung, insgesamt 19 Arbeitsblätter und die Lösungen werden mitgeliefert.
Die SuS beschäftigen sich mit verschiedenen Übungen, um sich vom zählenden Rechnen zu lösen. In dieser Einheit geht es um die Verinnerlichung der Rechenstrategien im Zahlenraum bis 20, indem beispielsweise Tauschaufgaben, Umkehraufgaben und Verdopplungsaufgaben bearbeitet werden. Eine fachliche sowie fach-didaktische Einleitung, insgesamt 20 Arbeitsblätter und die Lösungen werden mitgeliefert.
Ziel der Stunde ist die Reflexion der eigenen Erfahrungen und Begegnungen im Umgang mit Zahlen und Ziffern. Durch das Malen wird eine für den Schüler konkrete Situation in Zusammenhang mit Ziffern bzw. Zahlen gebracht. Im Gespräch mit dem Tandempartner und den anderen Gruppenmitgliedern soll der Schüler seine persönlichen Erfahrungen mit denen anderer vergleichen. Somit sollte sich sein bisheriger Erfahrungshorizont erweitern und das Bewusstsein für den Zahlenraum schärfen.