Einheit • Friedrich • von Rüdiger Vernay

Berufe stellen sich vor

Methodische Hinweise zur Vermittlung von Geometrie durch Berufsbeispiele. Der Text erläutert, wie Flächen- und Volumenberechnungen anhand realer Berufsaufträge (Tischler, Landschaftsgärtnerin, Bauingenieur) praxisnah im Unterricht eingesetzt werden können und bietet Anregungen für die Schülerarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geometrie nicht nur auf Papier!

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können geometrische Formen und Körper erkennen und ihre Eigenschaften beschreiben
Schüler entwickeln räumliches Vorstellungsvermögen durch praktische Aktivitäten und Modellbau
Schüler können trigonometrische Beziehungen zur Lösung praktischer Messprobleme anwenden
Schüler führen Messungen im Gelände durch und berechnen damit geometrische Größen
Schüler entwerfen und konstruieren geometrische Objekte wie Verpackungen und Parkettierungen