Arbeitsblätter für Mathematik: Sachaufgaben

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Mathe an Stationen: Addition

Die SuS verbessern ihre Fähigkeiten im Addieren, indem sie an verschiedenen Stationen unterschiedliche Aufgaben bearbeiten. Unter anderem werden Übungen zur Fehlersuche, zum Bilderrechnen, zu Überschlagsrechnungen sowie Sachaufgaben angeboten. Ein Laufzettel, die Lösungen und zusätzliche Lehrerinformationen werden mitgeliefert.

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Mathematik Grundschule 2-4 . Klasse 20 Seiten Auer

Mathe an Stationen: Subtraktion

Die SuS verbessern ihre Fähigkeiten im Subtrahieren, indem sie an verschiedenen Stationen unterschiedliche Aufgaben bearbeiten. Unter anderem werden Übungen zum Gleichgewicht, ein Kreuzrechenrätsel, schriftliche Subtraktion mit Lücken, Kettenrechnen sowie Sachaufgaben angeboten. Ein Laufzettel, die Lösungen und zusätzliche Lehrerinformationen werden mitgeliefert.

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Mathematik Grundschule 2-4 . Klasse 22 Seiten Auer

Sachaufgaben, Achsenspiegelung und Statistik zum Thema Winter

Die SuS rechnen mit Geld, Uhrzeiten und Anzahlen und lösen so Textaufgaben. Außerdem spiegeln die Lernenden Figuren an einer Achse mit dem Geodreieck. Darüber hinaus werten sie Tabellen aus, ergänzen diese und treffen Aussagen zu Wahrscheinlichkeiten von Aussagen.

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Mathematik Grundschule 2-4 . Klasse 16 Seiten Persen

Praktisches Rechnen mit Geld

Die SuS lesen eine einführende Geschichte mit einer mathematischen Problemstellung, die den Einstieg erleichtert. Außerdem erhalten die Lernenden ein Rezept für einen Erdbeerkuchen, für den sie den Einkauf planen und Preise berechnen. Das Material ist in drei Differenzierungsstufen vorhanden und somit zur sonderpädagogischen Förderung geeignet.

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Mathematik Förderschule Förderschule / Inklusion 1-4 . Klasse 8 Seiten Persen

Rechnen im Zahlenraum bis 20: Geld

Die SuS zeichnen Scheine und Münzen nach Vorgabe und bestimmen Geldbeträge. Außerdem finden sie Möglichkeiten zur Darstellung von Geldbeträgen. Zuletzt berechnen die Lernenden das Rückgeld eines Einkaufs und bearbeiten Sachaufgaben. Das Material ist für den inklusiven Unterricht geeignet.

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Mathematik Grundschule Förderschule / Inklusion 1-2 . Klasse 12 Seiten Persen

Erweiterung der Rechenfähigkeit: Mit Mathegeschichten durch das Jahr

Die SuS trainieren das Problemlösen sowie Mathematisieren, indem sie über das Jahr verteilt die Grundrechenarten in Sachzusammenhängen anwenden. Unter anderem suchen sie Daten aus einem Kalender, wandeln Geldbeträge um, arbeiten mit Anzahlen und vergleichen Längenmaße. Didaktisch-methodische Erläuterungen und eine Übersicht werden mitgeliefert.

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Mathematik Grundschule 1-2 . Klasse 20 Seiten Raabe

Bildergeschichte: Geld im Zahlenraum bis 20

Die SuS üben im Kontext eines Zoobesuchs den Umgang mit Geld im Zahlenraum bis 20, lernen den Wert der einzelnen Münzen und Scheine kennen und lösen kleine Rechenaufgaben mit Münzen und Scheinen. Der Umgang mit kleinen Geldbeträgen hat eine hohe Alltagsrelevanz, setzt aber grundlegende mathematische Kompetenzen voraus.

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Mathematik Förderschule Grundschule 1-2 . Klasse 7 Seiten Persen

Bildergeschichte: Geld im Zahlenraum bis 5

Die SuS üben im thematischen Kontext eines Zoobesuchs den Umgang mit Geld im Zahlenraum bis 5, lernen den Wert der einzelnen Münzen kennen und üben das Addieren kleiner Beträge. Der Umgang mit kleinen Geldbeträgen hat bereits eine hohe Alltagsrelevanz, setzt aber grundlegende mathematische Kompetenzen voraus.

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Mathematik Förderschule Grundschule 1-2 . Klasse 7 Seiten Persen

Bildergeschichte: Geld im Zahlenraum 10

Die SuS üben im thematischen Kontext eines Zoobesuchs den Umgang mit Geld im Zahlenraum bis zehn, lernen den Wert der einzelnen Münzen kennen und üben das Addieren kleiner Beträge für Eintrittspreise und Futterausgaben. Der Umgang mit kleinen Geldbeträgen hat bereits eine hohe Alltagsrelevanz, setzt aber grundlegende mathematische Kompetenzen voraus.

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Mathematik Förderschule Grundschule 1-2 . Klasse 7 Seiten Persen

Aufgaben zu Geldwerten und Geldbeträgen

Die SuS lernen mit Geldbeträgen und Geld umzugehen. Sie schreiben den Wert unter Scheine bzw. Münzen und ordnen diese nach ihrem Wert. Sie rechnen Geldbeträge zusammen und ergänzen sie. Des Weiteren wird z.B. ein Alltagsbezug zum Rummel hergestellt. Auf diesem rechnen die SuS bspw. aus, was es kostet eine Zuckerwatte und einen Ballon zu kaufen.

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Keywords Mathematik_neu, Primarstufe, Größen und Messen, Geld, Sachaufgaben, Einkaufssituation, Flohmarkt, Umgang mit Taschengeld, Anfangsunterricht Geld, Rückgeld, Rechengeschichten

Mathematik Grundschule 1-2 . Klasse 18 Seiten Raabe