Arbeitsblätter für Mathematik: Sachaufgaben

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Praktisches Rechnen mit Geld

Die SuS lesen eine einführende Geschichte mit einer mathematischen Problemstellung, die den Einstieg erleichtert. Außerdem erhalten die Lernenden ein Rezept für einen Erdbeerkuchen, für den sie den Einkauf planen und Preise berechnen. Das Material ist in drei Differenzierungsstufen vorhanden und somit zur sonderpädagogischen Förderung geeignet.

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Keywords Mathematik_neu, Primarstufe, Größen und Messen, Geld, Sachaufgaben, Mathe-Geschichte, Differenzierung, Auf den Spuren des Euro, Der Erdbeerkuchenstand, Rezept, Zutaten, Checkliste Erdbeerkuchenstand

Mathematik Förderschule Förderschule / Inklusion 1-4 . Klasse 8 Seiten Persen

Rechnen im Zahlenraum bis 20: Geld

Die SuS zeichnen Scheine und Münzen nach Vorgabe und bestimmen Geldbeträge. Außerdem finden sie Möglichkeiten zur Darstellung von Geldbeträgen. Zuletzt berechnen die Lernenden das Rückgeld eines Einkaufs und bearbeiten Sachaufgaben. Das Material ist für den inklusiven Unterricht geeignet.

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Keywords Mathematik_neu, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Größen und Messen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Geld, Produktive Übungsformate, Sachaufgaben, Zur Addition, Zur Subtraktion, Lernstationen inklusiv, Inklusion, differenzierte Arbeitsblätter, Differenzierung, Größen, Portemonnaie, Taschengeld, immer 10 Euro, im Spielzeugladen

Mathematik Grundschule Förderschule / Inklusion 1-2 . Klasse 12 Seiten Persen

Erweiterung der Rechenfähigkeit: Mit Mathegeschichten durch das Jahr

Die SuS trainieren das Problemlösen sowie Mathematisieren, indem sie über das Jahr verteilt die Grundrechenarten in Sachzusammenhängen anwenden. Unter anderem suchen sie Daten aus einem Kalender, wandeln Geldbeträge um, arbeiten mit Anzahlen und vergleichen Längenmaße. Didaktisch-methodische Erläuterungen und eine Übersicht werden mitgeliefert.

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Mathematik Grundschule 1-2 . Klasse 20 Seiten Raabe

Aufgaben zu Geldwerten und Geldbeträgen

Die SuS lernen mit Geldbeträgen und Geld umzugehen. Sie schreiben den Wert unter Scheine bzw. Münzen und ordnen diese nach ihrem Wert. Sie rechnen Geldbeträge zusammen und ergänzen sie. Des Weiteren wird z.B. ein Alltagsbezug zum Rummel hergestellt. Auf diesem rechnen die SuS bspw. aus, was es kostet eine Zuckerwatte und einen Ballon zu kaufen.

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Keywords Mathematik_neu, Primarstufe, Größen und Messen, Geld, Sachaufgaben, Einkaufssituation, Flohmarkt, Umgang mit Taschengeld, Anfangsunterricht Geld, Rückgeld, Rechengeschichten

Mathematik Grundschule 1-2 . Klasse 18 Seiten Raabe