Unterrichtsmaterialien Mathematik: Geometrische Formen
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Einheit
Parallelogramm und RhombusWenn Parallelen sich schneiden – Parallelogramme; Kannst du den Flächeninhalt eines Parallelogramms berechnen?; Kannst du den Flächeninhalt eines Parallelogramms berechnen?
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Einheit
Figuren und KörperRechteck – Einstieg; Rechteck I; Rechteck II; Rechteck III; Umfang Rechteck – Einstieg; Umfang Rechteck I; Umfang Rechteck II; Umfang Rechteck III; Flächeninhalt Rechteck – Einstieg; Flächeninhalt Rechteck I; Flächeninhalt Rechteck II; Flächeninhalt Rechteck III
Einheit
Geometrie 2Längenmaße; Umfang von Rechteck und Quadrat; Flächenmaße; Flächeninhalt von Rechteck und Quadrat; Umfang und Flächeninhalt; Geometrie 2 – neue Aufgabenformen
Einheit
3. Kapitel: FlächenInformationen zum Thema; Rechteck; Senkrechte Geraden; Parallele Geraden; Eigenschaften von Flächen; Umfang von Rechteck und Quadrat; Flächeninhalt von Rechteck und Quadrat; Einheiten; Laufzettel „Flächen“
Verwandte Themen
Einheit
Flächeninhalt und RauminhaltFlächeninhalt von Rechteck und Quadrat; Umfang von Rechteck und Quadrat; Flächenmaße; Rauminhalt von Quader und Würfel; Raumeinheiten; Oberfläche von Quader und Würfel
Einheit
GeometrieRechteck und Quader: Flächeninhalt vom Rechteck; Volumen des Quaders; Zusammengesetzte Körper; Lernzielkontrolle A (leicht); Lernzielkontrolle B (schwer); Kreise: Mittelpunkt; Radius; Durchmesser; Lernzielkontrolle A (leicht); Lernzielkontrolle B (schwer); Winkel I: Winkelarten (spitz, stumpf, rechtwinklig); Winkel zeichnen; Winkel messen; Lernzielkontrolle A (leicht); Lernzielkontrolle B (schwer); Winkel II: Winkelhalbierende; Winkelgrößen berechnen; Lernzielkontrolle A (leicht); Lernzielkontrolle B (schwer); Symmetrie: Drehung einer Figur; Punktsymmetrie; Lernzielkontrolle A (leicht); Lernzielkontrolle B (schwer)
Einheit
Figuren und Körper1.1 Grund-, Seiten- und Aufriss (Bauzeichner/-in); 1.2 Schrägbilder (Bauzeichner/-in); 1.3 Satz des Thales (Zimmerer/Zimmerin); 1.4 Satz des Pythagoras in der Ebene (Gärtner/-in – Garten- und Landschaftsbau); 1.5 Satz des Pythagoras im Raum (Zimmerer/Zimmerin); 1.6 Höhensatz und Kathetensatz (Zimmerer/Zimmerin); 1.7 Kreise (Erzieher/-in); 1.8 Kreisausschnitte (Stanz- und Umformmechaniker/-in); 1.9 Flächeninhalt ebener Figuren (Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/-in); 1.10 Oberflächeninhalt von Zylindern (Rohrleitungsbauer/-in); 1.11 Rauminhalt von Zylindern (Rohrleitungsbauer/-in); 1.12 Pyramiden (Tourismuskaufmann/-frau für Privat- und Geschäftsreisen);1.13 Kugeln (Goldschmied/-in – Schmuck); 1.14 Zentrische Streckung (Medienassistent/-in); 1.15 Strahlensätze (Forstwirt/-in)
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