Unterrichtsmaterialien Mathematik: Friedrich Verlag
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Einheit
Winkel schätzenIn der Unterrichtsstunde entwickeln die Lernenden ein Verständnis des Winkelbegriffs und lernen, Winkel zu schätzen.
Schätzen
5-6. Klasse
Sekundarstufe 1
4 SeitenSchätzen5-6. KlasseSekundarstufe 14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Vergleichen, messen, schätzenIndem der Mathematikunterricht die verschiedenen Größen thematisiert, liefert er den Kindern eine Möglichkeit, ihr diesbezügliches Wissen explizit werden zu lassen. Doch die Vorstellungen, vor allem wenn sie zu verfügbaren und langlebigen Stützpunkten werden sollen, können die Kinder nur langfristig anhand vielfältiger Erfahrungen im Alltag aufbauen. Binden Sie Eltern deshalb aktiv ein.
Schätzen1-6. KlasseGrundschule1 SeiteSchätzen1-6. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Umrechnungen versus SchätzenWill man den Lernstand der SuS im Bereich „Längen“ feststellen, sollte man nicht nur schlichte Umrechenaufgaben stellen. Besser geeignet, um auch anspruchsvollere Fähigkeiten zu erheben, sind Schätzaufgaben und in Sachkontexte eingebettete Aufgaben.
Schätzen2-4. KlasseGrundschule4 SeitenSchätzen2-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Darstellung von Zahlenfolgen am ZahlenstrichFür den Aufbau von Zahlvorstellungen werden verschiedene Zahlaspekte erarbeitet. Da Zahlraumvorstellungen zu Schulbeginn oft linear geprägt sind, bietet sich das Aufgreifen dieser Vorstellungen an. Mit dem Zahlenstrich lassen sich die Zahlvorstellungen ausbauen, weil der Maßzahlaspekt andere Aspekte als die Reihenfolge in den Vordergrund rückt.
Zahlaspekte1. KlasseGrundschule2 SeitenZahlaspekte1. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Weißt du, wie viel Sternlein stehen …?Das Erobern von Zahlenräumen ist ein äußerst komplexer Vorgang, bei dem vielfältige Vernetzungen zwischen verschiedenen Zahlaspekten hergestellt werden müssen. Auch Geometrie und Raumvorstellungen spielen dabei eine wesentliche Rolle.
Zahlaspekte1-6. KlasseGrundschule2 SeitenZahlaspekte1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Warum sind Brüche so schwer?Warum sind Brüche so schwer?
Zahlaspekte5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenZahlaspekte5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Die Eins ist grün, die Zwei ist rot?Eine Zahl, die zugleich als Farbe wahrgenommen wird? Eine Form, die ein Geschmackserlebnis hervorruft? Eine solche verknüpfte Verarbeitung von Sinnesreizen durch mehrere Wahrnehmungszentren ist ein typisches Merkmal der Synästhesie. Was sich hinter einer Synästhesie verbirgt und was sie mit Mathematiklernen zu tun hat, vermittelt dieser Beitrag.
Zahlaspekte1-6. KlasseGrundschule5 SeitenZahlaspekte1-6. KlasseGrundschule5 Seiten
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