Unterrichtsmaterialien Mathematik: Arithmetik
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GleichungssystemeGleichsetzungsverfahren; Einsetzungsverfahren; Additionsverfahren; Vermischte Übungen; Lernzielkontrolle
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Lineare GleichungssystemeStation 1: Darstellen von Gleichungssystemen – „System-Gespür"; Station 2: Grafische Darstellung – „System-Grafiker“; Station 3: Gleichsetzungsverfahren – „Songknacker“; Station 4: Einsetzungsverfahren – „SystemDschungel“; Station 5: Additionsverfahren – „Plus und weg“; Station 6: Lösungsverfahren – „System-Monteur“; Station 7: Gleichungssysteme aufstellen – „System-Puzzle“; Station 8: Anwendungen – „Zug um Zug“; Station 9: Anwendungen – „Urlaub auf dem Bauernhof“; Station 10: Anwendungen – „Gipfelstürmer"; Station 11: Anwendungen – „Geometrie mit System“; Station 12: Anwendungen – „Geldsegen“; Selbsteinschätzung; Diagnosebogen; Lernzielkontrolle
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LS 05 Ein Rechenquiz zur Addition erstellenZiel der Stunde ist eine erste spielerische Begegnung mit dem Additionsverfahren. Hierbei soll bereits auf die korrekte Terminologie und Sprechweise hingewiesen und im Weiteren geachtet werden: PLUS, GLEICH (nicht UND oder MACHT oder IST GLEICH!)
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GleichungssystemeBei diesen Arbeitsblättern trainieren die Schüler das Lösen von Gleichungssystemen.
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LS 06 Vor- und Nachteile der einzelnen VerfahrenIn dieser Lernspirale diskutieren die SuS die Vor- und Nachteile der einzelnen Lösungsverfahren.
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