Unterrichtsmaterialien Latein: Literarische Werke und Gattungen
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Horaz for futureWas macht Glück aus? Dieser Frage gehen die Lernenden anhand von Ausschnitten der Satire 2, 6 nach. Wie sich die darin enthaltene Fabel der Stadt- und Landmaus mit dem Thema Klimaschutz verbinden lässt, zeigt dieser Beitrag.
Autoren und ihre Werke
5-13. Klasse
Sekundarstufe
8 SeitenAutoren und ihre Werke5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Satirisches in der Satire 1, 1 des HorazHor., Sat. 1, 1 lässt sich unter ganz verschiedenen Schwerpunkten im Unterricht behandeln. Die SuS setzen sich mit der eigenen Lebensweise auseinander, reflektieren über die Themen „Maß und Grenze“ oder „unüberlegtes Reden“ und erkennen, wie Horaz Kritik mit einem Augenzwinkern (ridentem dicere verum) äußert.
Autoren und ihre Werke11-13. KlasseSekundarstufe 25 SeitenAutoren und ihre Werke11-13. KlasseSekundarstufe 25 Seiten
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Das Carmen saeculare des Horaz - Ein „Jahrhundertlied“Die SuS erarbeiten sich die Struktur des Carmen saeculare, die angerufenen Götter und ihre Bedeutung sowie den Bezug zu Augustus. An diesem Beispiel werden sie für die Verknüpfung von Dichtung, Religion und Politik sensibilisiert.
Autoren und ihre Werke11-13. KlasseSekundarstufe 26 SeitenAutoren und ihre Werke11-13. KlasseSekundarstufe 26 Seiten
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DramendichterL. Livius Andronicus; Cn. Naevius; Q. Ennius; M. Pacuvius; L.Accius; L.Annaeus Seneca; T. Maccius Plautus; Caecilius Statius; Luscius Lanuvinus; P. Terentius Afer; Turpilius; Titinius; L. Afranius; T. Quinctius Atta; L. Pomponius; Novius; D. Laberius; Publilius Syrus; Weitere (weniger prominente) Dichter
Apocolocyntosis10-13. KlasseSekundarstufe 274 SeitenApocolocyntosis10-13. KlasseSekundarstufe 274 SeitenVerwandte Themen
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Die Verbannung des tenerorum lusor amorum - Eine Suche nach den Gründen in Ovids WerkenIn zwei Ermittlungsteams erforschen die Schüler die beiden crimina Ovids, carmen und error, die zu seiner Verbannung führten. Sie untersuchen Passagen aus den Tristien und der Ars Amatoria auf Indizien und beschäftigen sich mit Augustus’ Ehegesetzen und der Affäre um Julia minor.
Ars amatoria5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenArs amatoria5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
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P. Ovidius Naso (43 v. Chr. - 17 n. Chr.) und die römische LiebesdichtungTippkarte; Ars amatoria 1, 707-712, 715-722; Metamorphosen 1, 441-451
Ars amatoria8-13. KlasseSekundarstufe 110 SeitenArs amatoria8-13. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
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Kampf der Liebe? Ovids Liebesdichtung und mythologischer RahmenMilitat omnis amans (Ovid, Amores 1,9,1): Aller Anfang ist … Krieg?
Amores10-12. KlasseGymnasium3 SeitenAmores10-12. KlasseGymnasium3 Seiten
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