Karl der Große – Ein wahrer Kaiser (Gruppenarbeit)
Arbeitsblatt mit lateinischem Originaltext (Einhard, vita Karoli Magni) zur Kaiserkrönung Karls des Großen im Jahr 800 n.Chr. und vier Aufgaben zur Textanalyse, Übersetzung und Interpretation mit Präsentationsvorbereitung.
Schüler können Gattungsmerkmale der rubrizierenden Biographie (vitae) erkennen und in Texten nachweisen
Schüler analysieren parallele Textpassagen aus Einhards Karlsvita und Suetons Augustusvita hinsichtlich ihrer Struktur und Inhalte
Schüler erklären, wie Einhard antike literarische Vorbilder nutzt, um Karl den Großen als Nachfolger des Augustus zu legitimieren
Schüler bewerten die propagandistische Funktion von Kaiserviten und entwickeln Kritikfähigkeit gegenüber literarisch gestalteten Herrschaftsdarstellungen