Unterrichtsmaterialien Kunst: Sekundarstufe II
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Der rote Faden - Ein schulübergreifendes AusstellungsprojektEine rote Linie bringt SuS verschiedener Jahrgänge und unterschiedlicher Schulen zu einem Ausstellungsprojekt zusammen. Sie zieht sich als Ausgangsmotiv durch die Bilderfindung der Lernenden und verbindet als breites Stoffband die beteiligten Schulen. Für die Ausstellung der Schülerarbeiten ist der Rote Faden ein anschauliches Zeichen für Konzept und pädagogische Intention.
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Ausstellen vor der Schule - Bilder als Blickfang im AußenbereichWechselrahmen, um an Wänden im Schulgebäude die Arbeiten der SuS auszustellen, sind in jedem größeren Kaufhaus zu bekommen. Dass es aber auch Möglichkeiten gibt, im Außenbereich wechselnd Bildwerke zu präsentieren, zeigen zwei Beispiele.
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Eine alte Geschichte - Ausstellungsprojekt zur Aktualisierung der WeihnachtsgeschichteWeihnachtsausstellungen gehören an vielen Schulen zum Jahresprogramm, als eine Möglichkeit zur Präsentation von Arbeiten der SuS. Bei diesem Projekt wurde ein neuer Ansatz gewählt, eine zeitgenössische Adaption der Weihnachtsgeschichte. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
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Materialteil: Ausstellungen betrachten: Hintergründe, Zusammenhänge16 Aspekte des Themas Ausstellungen betrachten werden in den Materialien aufgegriffen. Jeweils mit Arbeitsanregungen für die Sek. I.
Verwandte Themen
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Museums- und Ausstellungsgeschichte(n)Museologie und Museumsgeschichten; Ausstellungsgeschichten. Ansätze der Historisierung im Kunstfeld; Entwicklungslinien der Kunst- und Kulturvermittlung; Postkoloniale Ausstellungen im Kunstfeld; Geschichtspolitische Entwicklungen postnazistischer Gedenkstätten
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Perspektiven auf die FotografieFotografie als Technik; Fotografie als Dokumentation; Fotografie als Zeitzeugnis; Fotografie als Inszenierung; Fotografie als Lehrmittel; Fotografie als Kunst; Fotografie als Verführer; Fotografie als Erinnerung; Fotografie für Status und Identität; Fotografie als Methode; Fotografie als Aktion; Fotografie als Therapie; Fotografie und Ethik
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FotostoryZiel der Unterrichtseinheit ist es, in Gruppenarbeit eigene Fotogeschichten zu entwickeln, die – aufgenommen mit digitalen Fotoapparaten – dann im Computerprogramm WORD realisiert werden sollten. Unter Fotostory wird eine Folge von Fotografien verstanden, die inhaltlich und zeitlich in einem Zusammenhang stehen.
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