Unterrichtsmaterialien Kunst
2006 MaterialienIn über 2006 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Kunst findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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2006 Materialien
Einheit
Bilder drucken mit Stempeln, Walzen und SchablonenDieser Material-Teil zeigt SuS beispielhaft verschiedene Möglichkeiten, wie sie Bilder mit einfachen Stempeln, Schablonen und Walzen drucken und wie sie diese selbst herstellten können.
Druck
1-13. Klasse
Sekundarstufe
11 SeitenDruck1-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.
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Einheit
Impuls 1: SchablonenGraffiti – Bildgestaltung aus Teilflächen; Kolibri – Schablonen durchreiben; Mode-Puppe – Kleiderbügel als Schablone; Wilde Maske – Spaltschnitt; Zwei Scheren treffen sich – Schere als Schablone
Druck5-10. KlasseSekundarstufe 120 SeitenDruck5-10. KlasseSekundarstufe 120 Seiten
Einheit
Mit Schablonen und Grundformen zeichnenGlücksfische (Fische aus Kreisen gestalten); Indianisches Tier (geometrische Muster zeichnen); Schiffe im Hafen (mit Tropfenformen arbeiten); Schafe (mit Ovalen arbeiten); Seepferdchen (mit der Schere zeichnen); Steine ziehen Kreise (Kreislinien zeichnen); In Ägypten (mit Dreiecken arbeiten); Pinguine im Eis (mit U-Formen und Dreiecken arbeiten); Ruderboot (mit U-Formen und Kreisen arbeiten); Traumfigur (Formen nach Joan Miró zeichnen)
Druck5-10. KlasseSekundarstufe 120 SeitenDruck5-10. KlasseSekundarstufe 120 Seiten
Einheit
Gestaltungstechniken kennenlernen: Schablonen-GraffitiWir stellen unsere eigenen Schablonen her; Wir gestalten den „Background“ mit Farbflaschen; Wir sprühen Schablonen-Graffiti mit Sprühkreide
Druck5-9. KlasseFörderschule9 SeitenDruck5-9. KlasseFörderschule9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Schablonen mit Adobe® Photoshop®/GIMP – Street-Art (Banksy)Street-Art verbindet die Ästhetik von Pop-Art und Design mit zum Teil recht humorvoll dargebrachten sozialkritischen Statements. Die Unterrichtsreihe lässt sich vor allem in der Oberstufe gut umsetzen, da hier auch theoretische Fragestellungen nach der Funktion von Kunst (ästhetische versus politische Dimension) aufgegriffen werden können. Sowohl in ästhetischer als auch sozialkritischer Hinsicht findet das Projekt bei Schülern immer großen Anklang.
Druck9-13. KlasseSekundarstufe 19 SeitenDruck9-13. KlasseSekundarstufe 19 Seiten
Einheit
SchablonenAus den Vordrucken schneiden die SuS Schablonen aus und stellen Schneeflockenstempel her.
Druck3-4. KlasseGrundschule5 SeitenDruck3-4. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Vom Unort zum schmucken Örtchen - Türe und Wände mit Schablonentechnik gestaltenVom Unort zum schmucken Örtchen - Türe und Wände mit Schablonentechnik gestalten
Druck8-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenDruck8-10. KlasseSekundarstufe 15 Seiten
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