Unterrichtsmaterialien Kunst: Kunstgattungen
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Medium Ausstellung - als Aufgabe im KunstunterrichtKein anderes Schulfach hat so wie der Kunstunterricht die Möglichkeit, mit einem fachspezifischen Inhalt Leistungen und Bildungsinhalte des Faches über den engen Bereich der Unterrichtsräume hinaus nach außen zu tragen. Vor allem aber sind Planung und Realisation von Ausstellungen selbst ein bedeutsames Aktions- und Erfahrungsfeld bildkünstlerischen Unterrichts, das durch den Bezug zum Bereich Bildende Kunst und durch pädagogische Implikationen begründet ist.
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Kreative Arbeit mit Textilien - Ein Hemdsärmel wird zum KrokodilEingebettet in eine Geschichte stellen die SuS ihr eigenes Krokodil aus einem Hemdsärmel her. Hierfür wird der Stoff mit verschiedenen Drucktechniken farbig gestaltet, mit Watte ausgestopft und in Form gebracht. Mit Tonpapier, Perlen und anderen Materialien wird das Tier schließlich weiter ausgestaltet. Die einzelnen Vorgänge werden mit Anleitungen in Wort und Bild zur Verfügung gestellt. Zudem erstellen die SuS ein Steckbrief über ihr Krokodil.
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Materialteil: Figur und Raum in der aktuellen MalereiDer folgende Materialteil setzt sich mit der Darstellung und Gestaltung von Figur und Raum in der aktuellen Malerei auseinander. Damit wird eine Eingrenzung vorgenommen: Es handelt sich um gegenständliche Malerei, die sich an den Dingen und Erscheinungen der sichtbaren Wirklichkeit orientiert. So wird ein wesentliches Grundprinzip aktueller Malerei erfasst, das sich seit fast zwei Jahrzehnten als ein „Zurück zur Figur“ zeigt.
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In 20 bunten Kunstprojekten um die Welt – Teil 6USA/New York: Folien-Monotypie; USA/New York: Modemagazin-Umschlag in Mischtechnik; Schweden: Dreidimensionale Illustration
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Muster drucken - Von der Idee zum ProjektMuster, Motive, Formen, Strukturen und Farben sind sowohl in der Natur als auch in der von der Menschhand geschaffenen Umgebung zu finden. Diese müssen nur entdeckt werden – und liefern Ideen und Inspiration für eigene Muster und Druckmotive.
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Aus dem Stegreif - Spielszenen als visueller FundusEs gibt eine Reihe von pädagogischen Feldern, bei denen der Zugang nicht in erster Linie über die sprachliche Ebene geschehen kann. Dies sind förderpädagogische Felder, etwa die Arbeit mit ausländischen oder benachteiligten Kindern und Jugendlichen aus eher bildungsfernen Familien.
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Lichtkunst im Schattenbild: Malen mit LichtDie SuS gestalten gemeinsam ein spannendes Schattenspiel mit sechs Schattenfarben. Dabei achten sie darauf, dass der Ursprung der Schatten nicht erkennbar ist und skizzieren ihre Aufstellung. Abschließend präsentieren sie ihre Ergebnisse im Plenum.
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