Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 9
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Bilder von LebensräumenIn der Vergangenheit lebte die Mehrheit der Menschen auf dem Land, heute lebt sie in Städten. Städte prägen unser Leben und wir prägen ihre Gestalt. Seit den ersten Großstädten im frühen Mesopotamien sind sie bildgewordener Ausdruck gemeinschaftlichen Zusammenlebens.
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Schrift setzt ZeichenSchrift ist mehr als eine nüchterne Kodierung von Sprache; sie vermittelt auch Emotionen. Kunstunterricht untersucht und verwendet Schrift als Ausdrucks- und Gestaltungsmittel.
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10 x 10 Reihen zu Gestaltungspraktiken - Etüden zur Anreicherung des bildnerischen RepertoiresDer folgende Beitrag stellt das selbstständige Erkunden bildnerischer Techniken und Praktiken in einem organisatorisch gut planbaren Rahmen in den Mittelpunkt – anhand von längerfristig angelegten Reihen.
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Die Ästhetik mikroskopischer Formen als Anregung für SchmuckgestaltungDie SuS mikroskopieren selbsttätig und Sammeln ihre Assoziationen und Ideen. Des Weiteren zeichnen sie ihre Eindrücke auf und entwerfen daraus ein Schmuckstück aus Ton oder synthetischer Modelliermasse. Abschließend entwickeln die SuS ein adäquates Präsentationskonzept, bei welchem mikroskopische Bilder, erklärende Zeichnungen, Naturstudien und die Schmuckstücke in Vitrinen vorgestellt werden.
Verwandte Themen
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Schmuckdarstellung in der PorträtmalereiDieser Beitrag beschäftigt sich mit der Schmuckdarstellung in der Porträtmalerei. Dabei wird auf das Wechselspiel zwischen Mode und Schmuck eingegangen, die Schmuckkultur und deren Entwicklung im historischen Kontext betrachtet sowie die Abstraktion des Schmucks näher beschrieben.
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Einen Stuhl im Kopf drehen - Basisübung zum verstehenden ZeichnenAusgehend von einem fotografischen Bild wird die konstruktive Gestalt eines Stuhls sowohl in flächigen Planzeichnungen als auch versuchsweise in einer räumlichen Darstellung von den SuS erfasst.
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Die Insektenfrau – Das Kleid der BienenköniginNeben der Form eines Kleidungsstückes bestimmt das Material in hohem Maße das Erscheinungsbild. Der Sehsinn erfasst das oberflächlich Umschließende der Um- und Verhüllung des menschlichen Körpers und nimmt Material- und Tasterfahrungen vorweg, die eine Beziehung zwischen dem Inneren und dem Äußeren, zwischen der Trägerin oder dem Träger und ihrem/seinem «outfit» entstehen lassen.
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