Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 12
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Einheit
10 x 10 Reihen zu Gestaltungspraktiken - Etüden zur Anreicherung des bildnerischen RepertoiresDer folgende Beitrag stellt das selbstständige Erkunden bildnerischer Techniken und Praktiken in einem organisatorisch gut planbaren Rahmen in den Mittelpunkt – anhand von längerfristig angelegten Reihen.
Bildnerische Gestaltung
5-13. Klasse
Sekundarstufe
5 SeitenBildnerische Gestaltung5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die Ästhetik mikroskopischer Formen als Anregung für SchmuckgestaltungDie SuS mikroskopieren selbsttätig und Sammeln ihre Assoziationen und Ideen. Des Weiteren zeichnen sie ihre Eindrücke auf und entwerfen daraus ein Schmuckstück aus Ton oder synthetischer Modelliermasse. Abschließend entwickeln die SuS ein adäquates Präsentationskonzept, bei welchem mikroskopische Bilder, erklärende Zeichnungen, Naturstudien und die Schmuckstücke in Vitrinen vorgestellt werden.
Bildnerische Gestaltung1-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenBildnerische Gestaltung1-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Schmuckdarstellung in der PorträtmalereiDieser Beitrag beschäftigt sich mit der Schmuckdarstellung in der Porträtmalerei. Dabei wird auf das Wechselspiel zwischen Mode und Schmuck eingegangen, die Schmuckkultur und deren Entwicklung im historischen Kontext betrachtet sowie die Abstraktion des Schmucks näher beschrieben.
Bildnerische Gestaltung1-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenBildnerische Gestaltung1-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Einen Stuhl im Kopf drehen - Basisübung zum verstehenden ZeichnenAusgehend von einem fotografischen Bild wird die konstruktive Gestalt eines Stuhls sowohl in flächigen Planzeichnungen als auch versuchsweise in einer räumlichen Darstellung von den SuS erfasst.
Flächiges Gestalten1-13. KlasseGrundschule4 SeitenFlächiges Gestalten1-13. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die Insektenfrau – Das Kleid der BienenköniginNeben der Form eines Kleidungsstückes bestimmt das Material in hohem Maße das Erscheinungsbild. Der Sehsinn erfasst das oberflächlich Umschließende der Um- und Verhüllung des menschlichen Körpers und nimmt Material- und Tasterfahrungen vorweg, die eine Beziehung zwischen dem Inneren und dem Äußeren, zwischen der Trägerin oder dem Träger und ihrem/seinem «outfit» entstehen lassen.
Flächiges Gestalten1-13. KlasseGrundschule4 SeitenFlächiges Gestalten1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Zeitgenössische PapierkunstDieser MATERIAL-Teil setzt sich mit den vielfältigen Erscheinungen der zeitgenössischen Papierkunst in all ihren unterschiedlichen Ausprägungen auseinander. Mit ausgewählten Beispielen wird auf die Vielschichtigkeit des Phänomens „Gestaltung und Kunst mit Papier“ hingewiesen.
Flächiges Gestalten5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenFlächiges Gestalten5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
„Universelle“ Grußkarten - Druckprozesse inhaltlich, gestalterisch und handwerklich verstehenMehrfarbiges Drucken erfordert handwerkliches Können und kognitive Planungsstrategien. In dem hier vorgestellten Unterrichtsbeispiel aus der Realschule nutzen die SuS eine Vorstellungshilfe beim komplexen Umdenken und Antizipieren der beabsichtigten Farbflächen.
Flächiges Gestalten1-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenFlächiges Gestalten1-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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