Unterrichtsmaterialien Kunst: Hauptschule
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Einheit
Malerei schafft Raum - Bildraum im Malprozess entwickelnIst von Raum im Bild die Rede, so verbindet sich damit meist vorschnell die Erwartung an eine Darstellung nach den Regeln zentralperspektivischer Konstruktion. Tatsächlich genügen bereits einfache – beabsichtigte oder spontane – zeichnerische bzw. malerische Handlungen auf dem Bildgrund, die den Eindruck räumlicher Tiefe auf der ebenen Fläche bewirken können. Eine Ursache dafür ist unser ständiges Bedürfnis, Situationen räumlich zu erfassen und zu klären.
Darstellung des Menschen
1-13. Klasse
Grundschule
3 SeitenDarstellung des Menschen1-13. KlasseGrundschule3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Proportionen im Gesicht erfassenDie SuS nehmen Proportionen eines Gesichts auf und übertragen diese formatentsprechend auf andere Zeichnungen. So stellen die Lernenden Gesichte verschiedenen Fotografien in einer Collage zusammen.
Darstellung des Menschen5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenDarstellung des Menschen5-7. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Selbstporträts zeichnenDie SuS erfassen Proportionen im Gesicht und zeichnen ihr eigenes Gesicht im Proportionsschema.
Darstellung des Menschen9-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenDarstellung des Menschen9-10. KlasseSekundarstufe 15 Seiten
Einheit
Gesichter entdeckenDie SuS nehmen die Oberflächeneigenschaften ihres Gesichtes tastend wahr. Anschließend veranschaulichen sie die Proportionen in einer Gesichtslandschaft aus Ton.
Darstellung des Menschen5-7. KlasseSekundarstufe 12 SeitenDarstellung des Menschen5-7. KlasseSekundarstufe 12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Über das Unaussprechliche nachdenken - Didaktik als Erkenntnis in den Feldern der GegenwartskunstBegründeter Kunstunterricht – als Ort eines pädagogischen Fragens von den SuS auf die Kunst zu – prüft die Gegenwartskunst auf die Möglichkeit von Bildung; Bildung als verhandelte, dialogische Übersetzung, Bildung als Verwandlung der Erfahrung aus der Kunst in ein waches Bewusstsein, Bildung als ein Finden und Verstehen des Selbst über die Kunst.
Proportionen des Gesichts1-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenProportionen des Gesichts1-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Remake einer Filmszene - Eine handlungsorientierte FilmanalyseIn dem hier vorgestellten Unterrichtsbeispiel setzen sich SuS einer Klasse 11 und einer Klasse 12 handlungsorientiert mit dem Schaffensprozess eines Films auseinander, indem sie eine einzelne Szene rekonstruieren und nachdrehen. Dabei geht es darum, die Komplexität von Entscheidungen beim Drehen eines Films auf eine Szene herunterzubrechen und das Zusammenspiel verschiedener filmischer Aspekte praktisch nachzuvollziehen.
Proportionen des Gesichts1-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenProportionen des Gesichts1-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Fotografie und ZeichnungDie SuS betrachten Fotografien und lernen Grundlagen über das Fotografieren. Sie lernen die Proportionen des menschlichen Körpers kennen. Die perspektivische Darstellung wird von den SuS analysiert. Auch Gebäude in der Stadt werden von den SuS zeichnerisch dargestellt. Eine Fotografie wird von ihnen in eine Zeichnung umgewandelt.
Proportionen des Körpers7-8. KlasseGymnasium15 SeitenProportionen des Körpers7-8. KlasseGymnasium15 Seiten
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