Unterrichtsmaterialien Kunst: Gymnasium
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Einheit
Ein Blick zurück nach vorn - 400 Ausgaben von KUNST+UNTERRICHTIn 400 Nummern bildet KUNST+UNTERRICHT seit 1968 Fachgeschichte ab. Mit wechselnd akzentuierten didaktischen Positionierungen im Gepäck und immer entlang den Leitplanken, Kunst als mehrdimensionales Bild aus vielerlei Kontexten und als eigensinniges, auch sperriges Aggregat von Bildung zu begreifen, galt und gilt es, Kinder und Jugendliche mit Gestaltungskönnen, Fähigkeiten zum individuellen Ausdruck und einer umfassenden Bildkompetenz auszustatten.
Ausdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen
5-13. Klasse
Sekundarstufe
2 SeitenAusdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenTesten kostet nichts
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Schrift setzt ZeichenSchrift ist mehr als eine nüchterne Kodierung von Sprache; sie vermittelt auch Emotionen. Kunstunterricht untersucht und verwendet Schrift als Ausdrucks- und Gestaltungsmittel.
Ausdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenAusdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
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10 x 10 Reihen zu Gestaltungspraktiken - Etüden zur Anreicherung des bildnerischen RepertoiresDer folgende Beitrag stellt das selbstständige Erkunden bildnerischer Techniken und Praktiken in einem organisatorisch gut planbaren Rahmen in den Mittelpunkt – anhand von längerfristig angelegten Reihen.
Bildnerische Gestaltung5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenBildnerische Gestaltung5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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Serielles Malen - Zwischen Zufall und KontrolleDie SuS bewegen sich in die bildnerische Praxis. Nur durch zwei Bücher über Gerhard Richter besteht die Verknüpfung zu zeitgenössischer Malerei. Die SuS nähern sich der abstrakten malerischen Gestaltung in eigenen Entwürfen und Erprobungen an.
Bildnerische Gestaltung10. KlasseGesamtschule4 SeitenBildnerische Gestaltung10. KlasseGesamtschule4 SeitenVerwandte Themen
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Einen Stuhl im Kopf drehen - Basisübung zum verstehenden ZeichnenAusgehend von einem fotografischen Bild wird die konstruktive Gestalt eines Stuhls sowohl in flächigen Planzeichnungen als auch versuchsweise in einer räumlichen Darstellung von den SuS erfasst.
Flächiges Gestalten1-13. KlasseGrundschule4 SeitenFlächiges Gestalten1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
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Die Insektenfrau – Das Kleid der BienenköniginNeben der Form eines Kleidungsstückes bestimmt das Material in hohem Maße das Erscheinungsbild. Der Sehsinn erfasst das oberflächlich Umschließende der Um- und Verhüllung des menschlichen Körpers und nimmt Material- und Tasterfahrungen vorweg, die eine Beziehung zwischen dem Inneren und dem Äußeren, zwischen der Trägerin oder dem Träger und ihrem/seinem «outfit» entstehen lassen.
Flächiges Gestalten1-13. KlasseGrundschule4 SeitenFlächiges Gestalten1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
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„Universelle“ Grußkarten - Druckprozesse inhaltlich, gestalterisch und handwerklich verstehenMehrfarbiges Drucken erfordert handwerkliches Können und kognitive Planungsstrategien. In dem hier vorgestellten Unterrichtsbeispiel aus der Realschule nutzen die SuS eine Vorstellungshilfe beim komplexen Umdenken und Antizipieren der beabsichtigten Farbflächen.
Flächiges Gestalten1-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenFlächiges Gestalten1-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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