Unterrichtsmaterialien Kunst: Gesamtschule
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Gedanken zu Bildern festhaltenDie SuS halten Überlegungen, Recherchen und Entwürfe in Auseinandersetzung mit gestalteten Bildern von Picasso für sich und andere festhalten. So gestalten sie eine Notations- und Präsentationsmöglichkeiten, deren Informationen sie anschließend zur Gestaltung von Bildern.
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Lifestyle-Beauties - Was verbirgt sich unter der schönen Maske?In diesem Unterrichtsbeispiel wird die Frage diskutiert, inwieweit die Schülerinnen und Schüler der Faszination der Mode- und Lifestyle-Magazine erliegen.
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Natürlich zeichnenDie SuS stellen Licht und Schatten über Verreibungen und Schraffuren grafisch dar. Zudem beschäftigen sie sich mit der grafische Darstellung von Räumlichkeit über Verdeckung. Zuletzt analysieren sie das Bild zum Rasenstück von Albrecht Dürer.
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FigurIn welchen Zusammenhängen das Problem „Figur“ inhaltlich zur Aufgabe des Unterrichts wird – dies soll hier nicht erörtert werden. Vielmehr geht es darum, methodische Möglichkeiten aufzuzeigen, sich vorwiegend zeichnerisch aber auch malerisch mit Figur – nach den Notwendigkeiten eines Bildthemas – klärend oder entwerfend zu befassen.
Verwandte Themen
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Andy WarholBiografie des Malers Andy Warhol; Teste dein Wissen! – Ein Rätsel zur Biografie von Andy Warhol
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Kunst und ModeDie Verknüpfung der beiden Gestaltungsfelder Kunst und Mode stellt ein zusätzliches Lehr- und Lernfeld im Fach Kunst dar. Ebenso sind aber auch fächerübergreifende und fächerverbindende Stundeneinheiten, Sequenzen und Projekte über alle Schulstufen angedacht. Die Beschäftigung mit der Mode im Kunstunterricht setzt grundsätzlich einige Rahmenbedingungen voraus.
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Zeichnen: Sachen klären und verstehenDieser Beitrag gibt einen Überblick über das Zeichnen. Pädagogisch, psychologisch und kunstgeschichtlich begründete Argumente für das Zeichnen im Kunstunterricht werden aufgezeigt. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
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