Unterrichtsmaterialien Kunst: Gesamtschule
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Einheit
Legenden - Teil 1Vergangenheit und Gegenwart verbinden
Szenische Darstellung von Bildern
5-13. Klasse
Sekundarstufe
8 SeitenSzenische Darstellung von Bildern5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ich werd’ zum Tier! - Stop-Motion-Filme zum Thema VerwandlungDie Schülerinnen und Schüler verwandeln ein Porträt von sich mithilfe der StopMotion-Technik in das Bild eines Tieres. Durch diese Aufgabenstellung finden sie einen motivierenden Einstieg in die Erstellung von Trickfilmen mittels digitaler Medien. Durch die Nutzung der App ist die Erstellung für die Schüler einfach. Jeder Verwandlungsschritt wird als Einzelbild festgehalten, „misslungene“ Bilder können gelöscht werden. In der App kann der Verwandlungsprozess jederzeit in unterschiedlicher Geschwindigkeit betrachtet werden. Die Nutzung der sogenannten Zwiebelhaut ermöglicht eine präzise Arbeitsweise; bei dieser Funktion erscheint das jeweils vorangegangene Bild als transparente Schicht über der nächsten Aufnahmesituation. Die Aufgabenstellung unterstützt die sozialen Kompetenzen der Lernenden, da die Erstellung eines Stop-Motion-Films am besten im Team zu lösen ist. Durch die Bildung von Dreierteams kann jeder die unterschiedlichen Teilaufgaben (Animation, Kamerabedienung, Assistenz) einmal erfüllen und die Lernenden können sich gegenseitig unterstützen.
Kamerabedienung5-6. KlasseSekundarstufe 14 SeitenKamerabedienung5-6. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Die Kamerabewegung - Gestaltungsprinzip des „fließenden Blicks“Durch Kamerabewegungen entstehen beim Filmbetrachter eigene Vorstellungsräume, die durch Licht, Ton, Musik und Schnitt des Filmes zusätzlich verdichtet werden.
Gestalten1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenGestalten1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Die Kameraperspektive - eine Gewöhnung an UngewöhnlichesDurch die Wahl der Kameraperspektive kann man auch scheinbar banale alltäglich Geschichten emotional aufladen und höchst spannend gestalten.
Kamerabedienung1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenKamerabedienung1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Gegensätze am Straßenrand - Mit der Kamera auf Spurensuche gehenDie SuS erfroschen ihre Umgebung. Dabei dokumentieren sie Spuren sichtbar in Form eines fotografisch kartierten Raums. Zuletzt arrangieren und präsentieren die Lernenden ihre Ergebnisse.
Kamerabedienung6-8. KlasseSekundarstufe 12 SeitenKamerabedienung6-8. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Die Erzählperspektive: Viele Menschen – viele AnsichtenEin Film verleiht dem Betrachter gewissermaßen Flügel: Er schlüpft durch beständig wechselnde Kamerapositionen permanent in die Haut verschiedenster Protagonisten – oft in ein und demselben Moment. Der Wechsel der Erzählperspektive spielt dabei eine große Rolle.
Kamerabedienung1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenKamerabedienung1-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Die aufgabenzentrierte WerkstattarbeitDer Lernbegriff der pragmatischen Pädagogik (vgl. Dewey 1938 / 1988) ist auf gemeinschaftliche Erfahrung zentriert. Für die Kunstpädagogik gibt das Anstöße, das Prinzip der aufgabenzentrierten Werkstattarbeit, aus dem ein Großteil des Gestaltungsunterrichts besteht, auf den dafür nötigen Lernbegriff und auch auf die daraus folgende Lehr-Lern-Praxis hin gründlich zu durchdenken und entsprechend didaktisch zu organisieren.
Videografie5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenVideografie5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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