Unterrichtsmaterialien Kunst: Friedrich Verlag
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Das Collagieren aus fachdidaktischer PerspektiveDieser Beitrag beleuchtet das Collagieren aus fachdidaktischer Perspektive. Dabei werden die Anforderungen an die SuS erklärt, die notwendigen Gestaltungskompetenzen angeführt sowie die Unterschiede zwischen dem Zeichnen und Malen erläutert. Außerdem wird das Potential haptischer Materialien beschrieben.
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Biografie einer Hose - Geschichte eines Kleidungsstücks darstellenDie SuS finden eine Geschichte zu einem Kleidungsstück oder erfinden eine Geschichte und setzen diese bildhaft um. So collagieren sie mit Kleidungsstücken und anderen Materialien.
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Collagieren mit der SchneidetechnikDieser Beitrag beschäftigt sich mit der Schneidetechnik und den damit verbundenen Anforderungen an die SuS.
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Aus Formen werden GeschichtenDas Collagieren bietet vielfältige Potenziale, um Kreativität im bildnerischen Gestalten zu fördern. In diesem Unterrichtsbeispiel werden Formen um- und weitergedeutet und zu fantastischen Geschichten collagiert.
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Ein Hahn aus Zeitungspapier: Collagieren in der ReißtechnikDie SuS gestalten aus Zeitungsschnipsel einen Hahn mit Hilfe der Reißtechnik. An diesem ergänzen sie Details aus weiteren Materialien, wie zum Beispiel Federn oder Farbakzenten.
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Von der Fläche in den RaumViele Schnitt- und Falttechniken basieren auf historischen Techniken des Papierschnittes, die neu interpretiert werden. In diesem MATERIAL-Teil soll vor allem das Schneiden des Papiers und die Faltung in den Raum für den Unterricht thematisiert werden.
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Mein fantastischer Freund - Eine Informationsgrafik als WissensposterDas folgende Unterrichtsbeispiel beschreibt, wie SuS einer 3. Klasse an die gute Gestaltung eines Wissensposters herangeführt werden – in einem zweitägigen Workshop.
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