Unterrichtsmaterialien Kunst: Friedrich Verlag
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Einheit
Materialteil: Forschende KünstlerBei der Auswahl der Kunstwerke und Künstler für diesen Materialteil geht es um wissenschaftliche Methoden und wissenschaftliche Erkenntnisse in und mit Kunst und nicht um einen allgemein diffusen Forschungsbegriff im Sinne einer häufig zitierten künstlerischen oder ästhetischen Forschung. Forschung, wie wir sie an dieser Stelle verstehen, ist kein Sammeln oder Ordnen von Materialien oder gefundenen Alltagsgegenständen. Hier geht es konzeptionell um ein engeres, und deshalb wissenschaftliches Forschungsverständnis. Künstlerisch Tätige nutzen den wissenschaftlichen Blick, ohne zu vergessen, dass sie Künstler sind. Kunst und Wissenschaft regen sich hierdurch unmittelbar an. Um diese beispielhaften Berührungspunkte geht es. Denn in der Kulturgeschichte gibt es auch die Komplementarität von Kunst und Wissenschaft, eine Wissenschaftsnähe der Kunst.
Verformen und verbinden
1-13. Klasse
Grundschule
25 SeitenVerformen und verbinden1-13. KlasseGrundschule25 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Magisches Amulett aus „Gold“ - Das Lieblingstier als Schmuckrelief herstellenDie SuS stellen eine Schmcukrelief mit ihrem Lieblingstier her. Dies erinnert an die ältesten vorgeschichtlichen Kunstwerke vor ca. 30.000 Jahren. Die Malereien aus den beiden südfranzösischen Höhlen von Lascaux und Chauvet sind weltberühmt. Die Menschen der Frühgeschichte besaßen aber nicht nur die Fähigkeit, die Tiere, die sie in der Natur beobachteten, wirklichkeitsgetreu zu zeichnen, es lassen sich aus dieser Zeit bereits auch Schnitzereien aus Mammutelfenbein nachweisen.
Verformen und verbinden5-6. KlasseSekundarstufe 16 SeitenVerformen und verbinden5-6. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
Einheit
Die Entdeckung eines fremden PlanetenEinmal ins Weltall fliegen, die Schwerelosigkeit erleben und unseren Planeten von oben sehen. Diesen Kindheitstraum konnten sich zwei erfolgreiche Unternehmer, Richard Branson und Jeff Bezos, im Jahr 2021 verwirklichen.
Verformen und verbinden5-6. KlasseSekundarstufe 14 SeitenVerformen und verbinden5-6. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Ganz in weiß – Papieratelier: Vom weißen Blatt zum PapierobjektDie Idee hinter diesem Unterrichtsvorhaben ist es, an jedem Donnerstagnachmittag den Kunstraum in eine Papierwerkstatt zu verwandeln. Hier können die SuS der zehnten Klassen verschiedene Möglichkeiten ausprobieren, gegenständliche und ungegenständliche Papierobjekte herzustellen.
Verformen und verbinden10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenVerformen und verbinden10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Ich und mein Körper – aber anders!Das hier vorgestellte Unterrichtsbeispiel ermöglicht Grundschulkindern neue Perspektiven auf den eigenen Körper. Diese können sich positiv auf ihr körperliches Selbstkonzept auswirken und sie für die Diversität von Körperbildern sensibilisieren.
Verformen und verbinden3. KlasseSekundarstufe7 SeitenVerformen und verbinden3. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Gemälde-Berg in 3DGemälde-Berg in 3D: Bergmotive aus Landschaftsgemälden plastisch umsetzen
Verformen und verbinden7-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenVerformen und verbinden7-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Ideenkiste für Gestaltungsaktionen aus AbfallDieser Beitrag präsentiert verschiedene Möglichkeiten aus Abfallprodukten Kunstwerke herzustellen. Dabei werden Ideen aus Papier und Pappe, aus Kunststoffen, aus Metall und aus sonstigem Abfallmaterial beschrieben.
Gestaltungsaktionen1-6. KlasseGrundschule2 SeitenGestaltungsaktionen1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
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