Unterrichtsmaterialien Kunst: Einheiten

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Lernerfolgskontrolle

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Inszenierung von Identitäten im Werk von Cindy Sherman: M9-M12

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Einstieg in das Thema „Hut“

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Einstieg in das Thema „Hut“

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Einzelporträt: Bildbetrachtung

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Doppelporträt: Bilddiktat

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Doppelporträt: Bilddiktat

Gruppenporträt: Planung, Aufnahme und Auswertung des Klassenfotos

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Interview mit „Cindy Sherman“

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Kalte Füße! – Können Farben das ausdrücken?

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Inszenierung von Identitäten im Werk von Cindy Sherman: M1-M6

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Genauere Betrachtung von Hüten / Schwerpunkte und Erweiterungen

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Kunsthistorischer Exkurs

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Hüte entwerfen und gestalten

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