Unterrichtsmaterialien Geschichte: Religion
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Kapitel 13 – Gott bewahrt vor dem VerlorengehenDas Gleichnis vom verlorenen Schaf (Lk 15,1-7); Baustein 1: Das verlorene Schaf; M 13.1–M 13.9
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Das verlorene SchafDie SuS befassen sich mit dem Gleichnis vom verlorenen Schaf und gestalten ihr eigenes Schaf.
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Verschiedene Gleichnisse JesuVom Senfkorn (Mt 13,31f.); Vom vierfachen Ackerfeld (Mt 13,1–9); Vom verlorenen Schaf und der verlorenen Drachme (Lk 15,1–10); Von den Tagelöhnern im Weinberg (Mt 20,1–15)
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Das Gleichnis vom verlorenen SohnDas Gleichnis vom verlorenen Sohn (Lk 15,11-32) ist anschlussfähig und produktiv für viele Themen in Unterrichtseinheiten der Kursstufe. Innerhalb der Anthropologie können die Themen „Freiheit“ und „Menschenwürde“, innerhalb der Christologie die „Rechtfertigung des Gottlosen“ aufgerufen werden. Innerhalb der Gotteslehre geht es um das im Gleichnis vermittelte Gottesbild des „gnädigen Vaters“, innerhalb der Unterrichtseinheit „Gerechtigkeit“ um das Spannungsverhältnis zwischen „(menschlicher) Gerechtigkeit und (göttlicher) Gnade“.
Verwandte Themen
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Das Gleichnis vom verlorenen SohnDie SuS stellen zu Gott passende Vergleiche auf und vergleichen ihre Ergebniss mit denen eines Partners. Anschließend stellen die SuS in Gruppen ein Bild in einem Standbild nach und deuten das Gleichnis vom verlorenen Sohn.
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Die ungleichen Brüder - Das Gleichnis vom verlorenen SohnDas Gleichnis erzählt von zwei Brüdern, die ihre Kindheit und frühe Jugend auf dem väterlichen Hof verbringen. Aufgrund der Erbfolge ist klar: Der Ältere übernimmt später den Hof, doch wo ist der Platz des jüngeren Bruders? Die SuS setzen sich in Standbildern, Dialogen und Schreibgesprächen mit dem Beziehungsgefüge zwischen den Brüdern und dem Vater auseinander.
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Gott bewahrt den Menschen: Das Gleichnis vom verlorenen SohnGott bewahrt den Menschen: Das Gleichnis vom verlorenen Sohn
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