Unterrichtsmaterialien Geschichte: Mittelalter
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Deutschland vor der Französischen Revolution: Blockade oder Erneuerung?Das Reich im europäischen Mächtesystem: von außen garantiert, von innen gebeutelt; Die Reichsverfassung: zwischen Lehnsverband und Staatlichkeit; Die Einzelherrschaften: Krähwinkel oder aufgeklärte Reformstaaten?; Wirtschaft, Bevölkerung, Umwelt: Impulse von unten; Von der Ständeordnung zur bürgerlichen Gesellschaft; Von der Religion zur Religiosität
Heiliges Römisches Reich Deutscher Nation/ Mittelalter bis 1806
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
96 SeitenHeiliges Römisches Reich Deutscher Nation/ Mittelalter bis 180610-13. KlasseSekundarstufe 296 SeitenTesten kostet nichts
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Lexikon zum Aufgeklärten Absolutismus in Europa - Teil 2B; C; D; E; F; G; H; I; J
Heiliges Römisches Reich Deutscher Nation/ Mittelalter bis 180610-13. KlasseSekundarstufe 2195 SeitenHeiliges Römisches Reich Deutscher Nation/ Mittelalter bis 180610-13. KlasseSekundarstufe 2195 Seiten
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Faktoren, Tendenzen und Zusammenhänge der Geschichte des MittelaltersBevölkerungs- und siedlungsgeschichtliche Grundlagen; Politische Ordnung und Organisationseinheiten; Mündlichkeit und Verschriftlichung; Städtewesen und Gemeinden; Gewerbe – Handel – Ressourcen; Kirche – Papsttum – religiöse Lebensformen
Bedeutung des Mönchtums10-13. KlasseSekundarstufe 2158 SeitenBedeutung des Mönchtums10-13. KlasseSekundarstufe 2158 Seiten
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Zur Einführung: Das Heilige Römische Reich – Orte, Zeiten und PersonenZur Einführung: Das Heilige Römische Reich – Orte, Zeiten und Personen
Heiliges Römisches Reich Deutscher Nation/ Mittelalter bis 180610-13. KlasseSekundarstufe 214 SeitenHeiliges Römisches Reich Deutscher Nation/ Mittelalter bis 180610-13. KlasseSekundarstufe 214 SeitenVerwandte Themen
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Die Bevölkerung im Heiligen Römischen ReichDie SuS befassen sich mit der Ständegesellschaft und dem Lehnswesen. Sie erkennen dabei die Strukturen der neuzeitlichen Gesellschaft.
Geschichte8. KlasseGymnasium4 SeitenGeschichte8. KlasseGymnasium4 Seiten
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TheorieEinführung in die Archäologische Denkmalpflege; Definition und Systematik von Bodendenkmälern; Chronik der Bodendenkmalpflege: Ausgangsbedingungen und Entwicklungen im zeitlichen Ablauf; Eigenschaften, Werte und Leitlinien beim Umgang mit Bodendenkmälern; Organisationsformen der Bodendenkmalpflege in Deutschland und ihre Einbindung in nationale und internationale Strukturen; Gesetzliche Regelungen und internationale Vereinbarungen
20. Jahrhundert11-13. KlasseSekundarstufe 2120 Seiten20. Jahrhundert11-13. KlasseSekundarstufe 2120 Seiten
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Das mittelalterliche Heilige Römische ReichDie Karolinger: Von Aachen nach Forchheim; Die Ottonen: Sachsen und Italien rücken in den Mittelpunkt; Die Salier: Zwischen Mittelrhein, Burgund und Italien; Die Staufer: »hie Welf, hie Waiblingen« – Schwaben, Sizilien und Burgund; Vom Interregnum bis zur Etablierung der Luxemburger: Zwischen Rheinland und Osten (1254–1346); Luxemburger und Habsburger: Böhmen und der Südosten (1346–1495), Prag und Wiener Neustadt
Heiliges Römisches Reich Deutscher Nation/ Mittelalter bis 180610-13. KlasseSekundarstufe 2172 SeitenHeiliges Römisches Reich Deutscher Nation/ Mittelalter bis 180610-13. KlasseSekundarstufe 2172 Seiten
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