Unterrichtsmaterialien Glaubenskriege: Einheiten Seite 81/84
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Geschichte
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Einheit
Teil I: Die industrielle Revolution – Voraussetzungen
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Lernerfolgskontrolle 1: Napoleon – Befreier oder Unterdrücker?
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Lernerfolgskontrolle 2: Napoleons Leben und Wirken
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Station 11: Wer kennt sich am besten aus? – Napoleon-Rätsel
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Station 10: Wie starb Napoleon?
Verwandte Themen
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Station 9: Napoleons Wappen – Zeichen und Ihre Bedeutung
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Station 8: Ein neues Gesetzbuch für Frankreich – der Code civil
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Station 7: Europa unter der Herrschaft Napoleons
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Station 5: Kriege – Siege – Niederlagen
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Station 4: Auf welcher Seite steht Österreich? – Ein Gespräch zwischen Napoleon und Metternich, 26. Juni 1813
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Station 2: Stationen im Leben Napoleons
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Station 3: Welche Fachbegriffe sind wichtig?
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Station 1: Wie veränderte sich die deutsche Landkarte unter Napoleon?
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Rolle der Obrigkeiten bei den großen Verfolgungen
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Künstler und das Hexen-Stereotyp
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Hexenverfolgungen im Hochstift Fulda (1600–1606)
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„Solange es diese Prozesse gibt, gibt es Hexen“
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Einen historischen Täter vor ein Tribunal stellen
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Hexentheologie
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Ein Flugblatt als „Hexenzeitung“
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Hexenverfolgung
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„… erhob sich das ganze Land zur Ausrottung der Hexen“
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Hexen im Internet
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Gute virtuelle Einführung samt Fallbeispielen
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„Die Folter macht die Hexen“
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