Einheit • Friedrich • von Hartmann Wunderer

Künstler und das Hexen-Stereotyp

Wissenschaftlicher Fachartikel von Hartmann Wunderer zur Analyse von Hans Baldungs Hexen-Darstellungen und deren Rolle bei der Popularisierung des Hexen-Stereotyps in der Frühen Neuzeit. Der Artikel stellt die Frage nach der künstlerischen Verantwortung und möglichen kritischen oder ironischen Haltung gegenüber dem Hexenwahn.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hexenverfolgung

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Geschichte, Sekundarstufe II, Friedenspolitik, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Kunst, Vorschlag, Intention, Lebensdaten, Stallknecht, Wetterhexe, Federzeichnung

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ursachen der Hexenverfolgungen in der Frühen Neuzeit erklären
Schüler analysieren die Rolle von Klima, Krisen und Aberglauben bei der Hexenverfolgung
Schüler entwickeln reflektierte historische Urteile über historische Täter und ihre Verantwortlichkeit
Schüler untersuchen die theologischen und rechtlichen Grundlagen der Hexenverfolgung
Schüler vergleichen Hexenverfolgungen mit anderen Verfolgungen von Minderheiten