Informationstext zur Rolle der Obrigkeiten bei den Hexenverfolgungen des 16. und 17. Jahrhunderts. Der Artikel analysiert regionale Unterschiede, die Bedeutung von Krisen und die Entscheidungsmacht der Landesherren bei der Verfolgung von Hexen.
Geschichte, Sekundarstufe II, Friedenspolitik, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Kurpfalz, Gutachten, Juristen, Fakultät, Ingolstadt, Verbot, Glaube, Hexenflug
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
5 Seiten
Lernziele
Schüler können die Ursachen der Hexenverfolgungen in der Frühen Neuzeit erklären
Schüler analysieren die Rolle von Klima, Krisen und Aberglauben bei der Hexenverfolgung
Schüler entwickeln reflektierte historische Urteile über historische Täter und ihre Verantwortlichkeit
Schüler untersuchen die theologischen und rechtlichen Grundlagen der Hexenverfolgung
Schüler vergleichen Hexenverfolgungen mit anderen Verfolgungen von Minderheiten