Einheit • Raabe • von Stephanie Harkcom

Lernerfolgskontrolle 1: Napoleon – Befreier oder Unterdrücker?

Lernerfolgskontrolle zu Napoleon mit Quellenanalyse und Bewertungsaufgaben. Schüler sollen Quellen untersuchen, Napoleons Verdienste und Kritik herausarbeiten und eine eigene Einschätzung formulieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mythos Napoleon – ein Lernzirkel

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Geschichte

7.-9. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Aufstieg und Fall Napoleons chronologisch darstellen
Schüler analysieren Napoleons Rolle als Feldherr, Staatsmann und Despot
Schüler bewerten Napoleons Reformen und deren Auswirkungen auf Europa
Schüler untersuchen die Bedeutung Napoleons für die deutsche Geschichte

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Strukturierung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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