Arbeitsblätter für Geschichte: Napoleon

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Napoleon und die deutsche Revolution - LEK

Lernerfolgskonrtolle: Die Schüler beantworten offene Fragen über das politische Leben von Napoleon und die Rolle bzw. die Auswirkungen der deutsche Revolution. Enthält Lösungen zu den Fragen.

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Keywords Geschichte, Handlungs- und Kulturräume, Epochen, Leitprobleme, Deutsche Geschichte, Französische Revolution bis zum 1. Weltkrieg, Historische Akteure, Deutsche Revolution, Napoleon, lernerfolgskontrolle

Geschichte Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 7-10 . Klasse 6 Seiten Persen

Keywords Geschichte, Epochen, Leitprobleme, Französische Revolution bis zum 1. Weltkrieg, Historische Akteure, Napoleon, Laufzettel für Lernzirkel

Geschichte Gymnasium 7-9 . Klasse 1 Seiten Raabe

Napoleons Russlandfeldzug

In einem Schreibgespräch tauschen sich die SuS über die Situation in Europa um 1810 aus. Als Anregung betrachten sie dazu verschiedene Bilder. Anschließend erarbeiten sich die Lernenden Gründe und den Verlauf von Napoleons Russlandfeldzug, was sie in einem Placemat festhalten. Ihre Ergebnisse präsentieren die Lernenden im Plenum am Ende der Stunde.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Neuzeit, Absolutismus und Aufklärung, Einheit und Freiheit, Napoleon 1769-1821, Russland, England, Moskau, Trafalgar, Rheinbund, Frankreich

Geschichte Gymnasium Realschule Gesamtschule Mittlere Schulen Hauptschule 8-9 . Klasse 4 Seiten Raabe

Fachwissenschaftliche Informationen über Napoleon

Dieser Beitrag gibt fachwissenschaftliche Hinweise auf das Leben Napoleons. Dabei wird auf seine Karriere im Krieg und der Politik eingegangen und die Funktionalisierung seiner Person nach seinem Tod erklärt.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neuzeit, Friedenspolitik, Absolutismus und Aufklärung, Ursachen und Merkmale von Kriegen, Einheit und Freiheit, Koalitionskriege gegen Napoleon 1792-1815, Napoleon 1769-1821, Napoleon, Krieg, Politik, Leben, Fachwissenschaft

Geschichte Sekundarstufe 5-13 . Klasse 9 Seiten Friedrich

Völkerschlacht Leipzig - Befreiungskrieg gegen Napoleon: Napoleon richtig oder falsch?

Die Schülerinnen und Schüler überprüfen ihr Wissen, indem sie Aussagen nach ihrer Richtigkeit beurteilen. Lösungen sind vorhanden.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe II, Friedenspolitik, Ursachen und Merkmale von Kriegen, Koalitionskriege gegen Napoleon 1792-1815

Geschichte Berufliche Schule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 5-13 . Klasse 2 Seiten MedienLB

Wie interpretiere ich eine Karikatur? + Karikaturen zu Napoleon

Grundlegende Techniken für die Betrachtung einer Karikatur sowie Karikaturen zu Napoleon

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Keywords Geschichte, Epochen, Leitprobleme, Französische Revolution bis zum 1. Weltkrieg, Historische Akteure, Napoleon, Karikatur

Geschichte Gymnasium 9-13 . Klasse 7 Seiten Raabe

Der Dienst an der Waffe: Die Einführung der Wehrpflicht im Königreich Westphalen im 18. Jahrhundert

Die SuS erarbeiten sich das Konskriptionsgesetz im Königreich Westphalen, indem sie dessen Inhalte, Ziele und Folgen darstellen. Des Weiteren erklären sie, wie die Soldaten rekrutiert wurden, wer davon betroffen war und wie einige versuchten, ihrer Verpflichtung zu entkommen. Abschließend beurteilen die SuS die westphälische Wehrreform, indem sie Argumente für und gegen die Konskriptionspflicht sammeln.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neuzeit, Friedenspolitik, Absolutismus und Aufklärung, Ursachen und Merkmale von Kriegen, Einheit und Freiheit, Koalitionskriege gegen Napoleon 1792-1815, Napoleon 1769-1821, Westfalen, Soldaten, Wehrpflicht, Argumente, Konskriptionsgesetz, Verpflichtung

Geschichte Sekundarstufe Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 5-13 . Klasse 8 Seiten Friedrich

Der Arc de Triomphe und die Mythologisierung Napoleons: Geschichtspolitik im Interesse von Nationalismus und Militarismus

Die SuS erarbeiten sich die Bedeutung von Gebäuden, welche noch heute an Napoleon erinnern. An Stationen betrachten sie die einzelnen Gebäude genauer und gehen abschließend der Frage nach, ob Napoleon ein Vorbild oder Feindbild war und stellen ihre Haltung zu Napoleon in einem Standbild dar.

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Geschichte Sekundarstufe Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 5-13 . Klasse 12 Seiten Friedrich

Napoleon aus verschiedenen Perspektiven

Die SuS lesen Textauszüge aus Inge Otts "Im Schatten des goldenen Adlers", in welchem es um einen jungen Anhänger Napoleons geht. Die darin dargestellten unterschiedlichen Sichtweisen auf Napoleons Herrschaft vergleichen sie miteinander und suchen die Ursachen für die unterschiedlichen Einschätzungen.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Neuzeit, Absolutismus und Aufklärung, Einheit und Freiheit, Napoleon 1769-1821, Napoleon, Perspektiven, Vergleich, Gründe, Inge Ott

Geschichte Sekundarstufe 5-13 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Der Aufstieg Napoleons und das Ende der Französischen Revolution: Zeitleiste

Der Aufstieg Napoleons und das Ende der Französischen Revolution werden kurz zusammengefasst und mit einer Zeitleiste von 1794 bis 1799 ergänzt. Das Material kann als Einstieg für eine Expertengruppe, die sich mit dem Ende der Revolution beschäftigt, dienen. Weiteres Material hierfür ist einzeln abgelegt.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Neuzeit, Absolutismus und Aufklärung, Einheit und Freiheit, Napoleon 1769-1821, absolutismus und aufklärung (s1)

Geschichte Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 7-10 . Klasse 2 Seiten Raabe